家庭教育因素对儿童心理健康成长的影响1． 父母的心理健康状况对孩子心理发展的影响。一位小学生老是在外面打架惹事，几乎每天都有其他孩子或父母亲找到家里告状。这个父亲很不明白的是，每次儿子在外面打架，回家都要挨揍。他想以此给儿子威慑，可是状况一点也没有好转。其实这是孩子“模仿”父亲解决问题的方式，是从小向父亲学来的，是父亲教给他解决人际问题的方法靠"打"。孩子一天中的大部分时间与父母生活在一块，他们学习和模仿的对象首先是父母亲，父母与人相处的方式，对待事物的态度，父母的爱好和兴趣，习惯方式、动作，甚至走路的姿态和说话的语调等等，都能成为孩子习惯行为的模式。他们向父母的各种行为进行模仿和学习，并且他们的行为也主要受父母的规范。不论父母良好的行为还是不良行为，儿童都可能会模仿和学习，甚至成为孩子人际交往的方式，对待事物的态度和解决问题的手段。 因为父母们与孩子朝夕相处，所以会潜移默化地把自己的心理状况移给孩子。有一个家庭，父亲比较内向，较少和人交际，母亲却比较外向，性格比较开朗，他们有两个男孩，老大性格像父亲，老二性格像母亲。这是因为孩子小时候，父亲比较喜欢老大，母亲却比较喜欢老二，同受父母行为的影响，但父母对他们态度的不一致，老大对父亲的行为学习认同的多些，老二却对母亲的行为学习认同的多一些。就形成老大的性格像父亲，老二的性格像母亲。因此可以看出父亲或母亲情绪不稳定，孩子情绪也可能不稳定。一位母亲常常有恐惧感，不安全感，每天晚上总是把窗户、门关了又关，这种恐惧和不安全感也会移给孩子，使孩子处于一种恐惧，不安全的气氛中。一个两岁的孩子正兴致勃勃地爬到椅子上去玩，突然看到妈妈十分惊慌，不安地跑过来把他从椅子上抱下去，孩子可能从母亲不安、惊慌的神色中体验到不安和惊慌。 父母对孩子的态度也反映出父母的心理健康状况，这种状况也会对孩子的心理产生很大的影响。父母对待孩子要有耐心、温和。有的父母对孩子缺乏耐心，急燥，看见孩子做错事，不是耐心地讲道理，却大发脾气，不是打，就是骂。有的父母情绪不稳定，时而高兴，时而发脾气，对待孩子的态度以自己的情绪变化而变化，自己心情高兴时，即使孩子做了错事，也一笑了之。情绪不好时，即使孩子很好，也会冲着孩子发脾气，使孩子对父母的态度判断不确定。有的父母可能有神经症倾向，常常感到焦虑，心烦不安，心情忧郁、不高兴，胆小怕事，常常感到恐惧和不安全，内心常常有矛...
