义务教育体育与健康课程标准（ 2011 版）仁寿县文林一小曾宗全一、课程标准的修订过程一、课程标准的修订过程■■ 20032003 年年 33 月月，教育部开始对义务教育各科课程标准实施状况组织了大规模调查研究，征集修改意见，范围包括 3838 个国家首批实验区个国家首批实验区，覆盖全国全国2929 个省（市、区）个省（市、区）。《标准》组经过反复讨论，形成了《标准》修订的第一稿第一稿。■■ 20042004 年年，为落实中央 8 号文件精神，教育部又组织各学科的《标准》组对《标准》进行了专门专门的修订，形成了《标准》修订的第二稿第二稿。■■ 20052005 年年，《标准》组继续利用多种新课程培训和研讨机会，向一线体育教师征询对课程改革实验过程中存在问题的意见和建议，同时也进行了调查研究和广泛收集报刊杂志上有关意见和建议。在此基础上，对《标准》进行修订，形成《标准》的第三稿第三稿。■■ 20072007 年年 44 月月，教育部又启动各学科《标准》的修订工作。《标准》广泛搜集了报刊杂志、网站等各类媒体上关于《标准》意见反馈的大量信息；对来自方方面面的意见和建议逐条进行充分地讨论和分析之后，字斟句酌字斟句酌地对《标准》的内容和文字进行修改和补充。 20082008 年年 55 月月，基本完成了《标准》修订的送审稿。之后，又反反复复修订了数次。■■ 20092009 年年 1212 月底月底，《标准》组根据教育部的要求，对 2008 年修订稿再次进行了文字上的润色和一些内容的修改。 20102010 年年 88 月底月底，《标准》组全体成员进行了集中讨论和认真修改，又一次对《标准》进行了修订。■■ 20112011 年年 11 月月，教育部对广东、宁夏、陕西等 2626 个省、市、自治区个省、市、自治区的部分基层教研员和教师广泛征询意见，《标准》修订组成员认真阅读和分析了所有修改意见和建议之后，通过电子邮件的方式分别对修订稿进行了再一次的审读与修改。 ■■ 20112011 年年 22 月月，教育部基础司教育部基础司领导和国家级国家级课程专家们对所有学科《标准》的统一范式进行了认真梳理，并召集各学科《标准》修订组部分核心成员再一次开会。在这一次会议中，领导和专家们给予体育学科的《标准》以很高的评价很高的评价，并作为范本范本供各个学科作为参考。■■ 20112011 年年 33 月月 27-427-4 月月 22 日和日和 66 月上旬，教育部基础司月上旬，教育部基础司邀请审议组专审议组专家家两...
