《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间: 班级: 执教教师:主题可爱的小动物活动名称救生圈扔给谁涉及领域语言活动目标 1
理解故事《救生圈扔给谁》
能区分会游泳和不会游泳的小动物
让幼儿知道游泳时要注意安全
活动准备 1
幼儿用书《救生圈扔给谁》、教学挂图《谁的救生圈》
救生圈的图片或实物一份
活动过程一、说一说:救生圈 1
教师出示救生圈的图片或实物,请幼儿想一想,说一说
教师:你知道这是什么吗
什么时候要用它
幼儿自由发言
二、欣赏故事《救生圈扔给谁》 1
教师讲述故事《救生圈扔给谁》,让幼儿完整的欣赏一遍
幼儿翻阅幼儿用书《救生圈扔给谁》,加深理解,参与讨论
(1)教师:故事中有哪些小动物
它们今天要乘船去哪里
后来发生了什么事
(2)教师:为什么小猪、小鸭和小狗都不要救生圈
它们没有救生圈,后来安全地上岸了吗
你怎么知道的
那小猫和小鸡为什么需要救生圈呢
教师:会游泳的动物不需要救生圈,不会游泳的动物才需要救生圈
你还知道什么动物会游泳
教育幼儿到游泳池游泳时要注意安全,没有大人的陪同是不能自己去游泳的
三、找一找:谁的救生圈 1
教师出示教学挂图《谁的救生圈》,请幼儿找一找谁需要救生圈
教师:一起来数一数,一共有几个救生圈
这些救生圈都应该给谁
教师和幼儿一起数一数会游泳的动物有几个,不会游泳的动物有几个
带领幼儿玩游泳的游戏结束活动