家园携手培养幼儿良好的行为习惯 一、什么是幼儿良好的行为习惯？ 幼儿良好行为习惯是指符合幼儿身心发展要求，在生活卫生、道德品质和学习等方面所表现出来的稳固的自动化行为。 二、培养幼儿良好行为习惯的意义 。１、学前期是接受熏陶形成良好的品德和行为习惯的重要时期。爱 的 教 育 爱 劳 动 教育就是培养好习惯 --------- 叶圣陶 2 、良好的行为习惯的养成会对幼儿的一生产生重要影响。 播下行为的种子，收获一种习惯 播下习惯的种子，收获一种性格 播下性格的种子，收获一种命运。 ------ 威廉、詹姆斯（美国心理学之父）三、幼儿良好行为习惯 培养的内容 幼儿期良好行为习惯内容可以分为：良好品德习惯、 良好生活习惯、 良好卫生习惯、 良好学习习惯。 1 、良好品德习惯的主要内容包括： • 文明礼貌 • 友爱同伴 • 爱集体守纪律 • 爱劳动 • 诚实勇敢。 2 、良好的生活习惯主要包括： • 良好的饮食饮水习惯 • 睡眠习惯• 排便习惯。 3 、良好的卫生习惯主要包括： • 洗手• 保持五官的清洁• 正确使用手帕• 保持身体清洁• 保持环境整洁。4 、良好的学习习惯主要包括： • 喜欢学习，对学习活动有兴趣；• 能集中注意力专心地作某一项活动；• 有正确的读、写、坐和握笔的姿势；• 会按照一定要求去翻阅图书，能爱护图 书文具，会整理这些用品。四、当前家庭在培养幼儿良 好行为习惯上存在的误区1 、重智育轻德育 幼儿期应注重培养孩子在学习过程中对学习的兴趣，特别是对意志力的培养、坚持性的培养，自主学习的培养，这些非智力因素的品质对以后继续学习起着关键性的作用。2 、缺乏理智的爱 如果大人事事代劳，不让孩子自由行动，那么就会成为孩子自然发展的最大障碍。 ---- 蒙特梭利博士3 、教育方法不当 倾听理解 尊重 民主 4 、教育意识淡薄 • 教育误区：树大自然直 五、走出误区，家庭中培养 幼儿良好行为习惯的方法。 1 、创设良好的家庭环境• 物质环境的创设方面主要内容：彩笔、玩具、图书等及放置此物品的架子或抽屉。• 精神环境的创设则表现为亲子活动：共同制作玩具、共同阅读、聊天做游戏等。另外父母还应努力创造和保持一种和谐愉快、互相尊重的家庭氛围 2 、发挥榜样作用• 孩子能做到的，家长也要做到，体会言传身教。• 配合教师、幼儿园做好幼儿在家的教育工作。• 家长要提供合适的机会让幼儿展示他的礼仪风范，孩...
