北师大版六年级数学上册 教学目标1
知识目标：在具体情境中，体会图对刻画事物或数之间关系的作用
能力目标：能分析一些简单的关系
培养有条理思考和表达的能力
情感目标：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯
⑵引导大家热爱生活，关注身边的每个事物
小冬家祖孙三代的情况：爷爷 奶奶爸爸 妈妈姑姑 姑父叔叔 婶婶小冬小军小丽观察小冬家祖孙三代的情况，小冬与小丽是什么关系
A上图还可以这样表示：BGECHF代表爷爷和奶奶代表爸爸、妈妈爷爷 奶奶爸爸 妈妈 姑姑 姑父 叔叔 婶婶小冬小军小丽A上图还可以这样表示：BGECHFG 代表谁呢
F 代表谁呢
爷爷 奶奶爸爸 妈妈 姑姑 姑父 叔叔 婶婶小冬小军小丽A上图还可以这样表示：BGECHF爷爷 奶奶爸爸 妈妈 姑姑 姑父 叔叔 婶婶小冬小军小丽A B 表示什么呢
C 、 D 、 E 代表在操场上玩的三个孩子，他们的关系可以用下图表示：CDED C 表示 C 是 D 的姐姐
（ 1 ） C 和 E 的关系是什么
D 和 E 的关系是什么
C 、 D 、 E 代表在操场上玩的三个孩子，他们的关系可以用下图表示：CDED C 表示 C 是 D 的姐姐
（ 1 ） C 和 E 的关系是什么
D 和 E 的关系是什么
C 比 D 大C 比 E 大E 比 D 大C 、 D 、 E 代表在操场上玩的三个孩子，他们的关系可以用下图表示：CDED C 表示 C 是 D 的姐姐
C 比 D 大C 比 E 大E 比 D 大（ 2 ） C 、 D 、 E 谁最大，为什么
C ＞ E ＞ D智慧城堡加油啊
（ 1 ）、A 、 B 代表在操场上玩的两个孩子，下图表示了他们的关系：“A B” 表示 A 是 B 的哥哥，那么 B 是 A 的（ ）
AB（ 1 ）弟弟 （ 2 ）姐姐 （ 3 ）妹妹（ 3 ）12图中“ 2 12” 表示 2 是 12 的
