第 18 课 教育和体育事业的蓬勃发展主备人：王顺芳 用案人： 上课时间：2015 年 月 日 总第 节教学目标：知识与技能1、记住教育“三个面向”的具体内容
知道重要的教育法规的名称
记住我国“教师节”的具体时间
2、了解实现现代化的基础在教育
知道国家扩大高等教育的规模、大幅度扩大招生的原因
3、记住我国体育工作的方针
过程与方法通过学生自主的探究活动，寻找中国成为亚洲体育强国和中国申奥成功的原因，培养学生分析历史问题的能力
情感态度价值观通过学习邓小平提出的“三个面向”，帮助学生树立“科教兴国”的意识，培养学生立足家乡、胸怀祖国、面向世界，为中华崛起而努力学习的精神
教学重点：教育、体育工作的巨大成就教学难点 ：对教育、体育工作取得重大成就原因的分析
课前准备：查资料、查练习题 教学方法：引导、讲述法、讲练结合、合作探究 学习方法：阅读、讨论、合作探究、练习法教学过程[课题导入] 利用多媒体课件，向学生展示 2008 年北京奥运会上中国体育健儿获奖项目和金牌数，以激发学生的民族自豪感，由此导入新课
【自主学习】（A 级）一、教育1、旧中国，我国的教育状况： 2、新中国，我国的教育状况发生了变化： 3、在“文化大革命”时期我国的教育情况 4、在十一届三中全会后，国家采取了有力措施，发展教育取得很大的成就：（1）教育措施：（2）改革的重点：（3）三个面向：（4）教育法规：（5）成就：①希望工程;② 高等教育改革：（6）教师节：二、体育1、在旧中国，我国的体育事业状况 2、新中国成立后，国家对体育事业采取了有力的措施 3、取得的成绩 1【思维比拼】1、教育的三个面向是谁提出的
2、高等教育的发展对我国科学技术的发展有何重要意义
【拓展延伸】阅读《义务教育法》，你如何理解法律条文中上学是你所享受的权利，也是应尽义务，联系今天实际，说说我国政府为进一步推进
