大班音乐游戏教案：熊和小孩活动目标： 1、在学会歌表演的基础上，学玩控制性游戏：当熊出现时，能保持原有姿势不动。 2、能根据即兴乐曲的特点，较合拍地自由舞蹈。 活动准备： 1、树林背景图、小鸟、小兔、小孩、熊图片。 2、熊的头饰。 3、录音机、磁带。 活动过程： 一、 复习歌曲，引起幼儿活动的兴趣 1、教师出示熊的头饰：小朋友们，它是谁？熊是个很厉害的动物，它会伤害小孩，当小孩遇到熊的时候，我们应该怎么办？ 2、对了，只要小孩一动不动地装木头人，熊就不会伤害我们了。 3、让我们一起来唱唱《熊和小孩》的歌吧。 二、学习歌表演并创造最后不动的造型 1、熊没有来的时候，小动物和小孩在干什么？ （1）幼儿即兴表演小动物和小孩（2）相互学习和模仿伙伴的动作 2、熊来了，小动物和小孩怎么办呢？ （1）幼儿自编不动的造型（2）相互模仿和学习 3、熊来了，看到都是石头人，它会怎样呢？ （1）学熊走路（2）学熊寻找食物的样子三、感受和欣赏完整的音乐，体会 ABA的音乐结构 1、欣赏第一遍音乐： （1）音乐有几段？ （2）它们有什么不同？ 2．欣赏第二遍音乐： （1）什么地方是小孩和小动物在一起玩的音乐？ （2）什么地方是熊来了的音乐？ 四、幼儿合作玩《熊和小孩》的游戏 1、教师介绍游戏玩法。 2、教师扮熊玩游戏。 3、幼儿扮熊玩游戏。
