2015 年安徽中小学教师全员培训总结 苗春燕这次参加 2015 年中小学教师全员远程培训, 是我又一次从网上比较系统地聆听专家讲座，与各位同仁探讨教育教学中的问题，我感到十分有热情，的确收获也很多
在此，我非常感谢老师的精彩讲课和学科辅导老师对我们的帮助
回顾近两个月的培训学习，现将学习心得总结如下: 自从学习以来坚持每天上线，查看中心的消息，欣赏前一天晚上学员们制作的简报，拜读同行中的优秀文章，学习专家的精彩讲座，使我如痴如醉
我相信，这次远程教育培训激发了每一位参培学员的激情，我们辛苦，但我们享受着，我们收获着，我们充实着
通过聆听专家讲座，与学员们的交流，积累了很多经典的教学案例，拓展了我的思维，开阔了眼界，也学会了从多种角度看问题
通过培训，在《学习日志》这一版块，我意识到了老师要提高本身人格素质、专业素质的重要性；在《学习总结》这一版块我学到了课堂教学的多种方式、方法
教育的成败在于教师，在新课程改革飞速发展的今天，转变我们原先的“应试教育”思想尤为重要，因此，这次学习很及时的给我们老师新的理念和方法，为我们今后的教育教学指出了明确的方向
在整个学习过程中认真听老师讲课，写日志，努力学习
边学边应用，提升了自己的课堂效果，对以后的信息技术课堂教学有很大的指导作用
一、重新认识了教师与学生的关系，明白了教师应处于什么样的角色 1、对于学生来说，有趣、有效、有用的学习才是真正意义的
同时，要让学生掌握有效的学习钥匙，并从学习上走向生活中
2、教师并不只是把知识教给学生，同时还要关心和爱护学生
对于学生的错误应以宽容的态度去赏识，使错误成为学生成长的契机
3、对于后进生或者说学困生，学生不能自暴自弃，老师更不能视之不见
要让学生体验成功的喜悦，帮学生树立自信心
二、学生学习的好坏并不完全取决于其本身，教师的成长同样影响着学生的成长 1、怎样让学生喜欢老师的课
