竞争？合作？第八课 竞争合作求双赢 情境 1• 清晨的草原上 , 一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛 , 狮子等待袭击鹿群 , 在袭击与奔跑中一只鹿突然被树枝绊住了脚，摔在了地上，成了狮子的腹中食。竞争中求生存情境 2• 斑马在狮子的猎扑中围成圈弱小的斑马在里面，屁股朝外用蹄子驱赶野兽合作中求生存竞争？合作？第八课 竞争合作求双赢学 习 目 标：• 认识现代社会是充满竞争与合作的社会• 知道竞争的积极作用和消极作用• 了解忌妒心理，理解竞争规则• 培养敢于竞争、善于竞争、享受竞争，愿意合作、善于合作的意识。积极参与竞争与合作 一、平等竞争竞争中生 存政治竞争布什发表演讲宣布连任• 经 济 竞 争• 体 育 竞 争人 才 竞 争第二十四届中国电影金鸡奖 颁奖现场 中国 T—99 式主战坦克波兰 PT—91 主战坦克• 军事竞争• 科技竞争 看完这些图片后你有何感受？ 思 考：—— 竞争无处不在。 一、竞争无处不在 当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，程度也日趋激烈。 1 、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ 答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中……竞争无所不在。活动一 感受竞争2 、小故事，大道理国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。阅读上述小故事，回答下列问题：（ 1 ）为什么没狼的时候，鹿群出现了负增长，而有了狼，鹿群反倒增长了？（ 2 ）从这个故事中，你得到了什么启示？（ 1 ）竞争给我们现实的追求的目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；（ 2 ）竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；（ 3 ）竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。竞争的 王英的英语复习资料在考试前一周丢了，那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料。正是需要的时候却不见了，王英急得都快哭了。后来有同学告诉她，是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错，可是每次考试她总比王英低几分。她很不服气，为了胜过王英，就做了那样的事情。1 、你...
