教研组工作总结 在过去的一学期，幼研室教研工作在上级主管部门的关心重视与领导,和教师们的大力支持下,围绕期初制订的幼教教研计划,以学校教研为主线,以中心教研组为主要阵地,主要作了以下几方面工作
一、加强学习，提高教师业务素养
1、自身建设，提高工作水平
幼教教研室承担着教学研究和业务指导的任务，为更准确地把握教学改革的脉搏，必须加强自身建设教研员在深入幼儿园调研听课后，要求反馈交流
提出各幼儿园调研、听课中发现的好方法及发现的问题进行分析
2、开展教师读书活动
为广大教师在课改的过程中进一步理顺思路，转变教育理念，提升实践能力
幼校组织教师开展"读书活动"制定读书学习计划，以教师自学反思为基础，精选篇章与全体教师共同分享及讨论
二、培训学习，有效提升教师业务水平
在实施新教材的过程中，努力拓宽培训渠道，加大了培训力度
一是教研员引领
为了加强幼儿教师队伍建设，发挥教师的"传、帮、带"作用，共建学习交流平台
通过相互备课、听课等形式，相互促进，共同提高
1、教师未能充分利用便捷的网络资源，获取广泛的课改信息
2、鼓励大家踊跃参加幼教博客的"在线研讨"，互相探讨课改热点问题，充分发挥网络教研的实效性
3、在教研工作中未能突出园本教研的实效性，学习从解读孩子的角度分析教师的教育行为，使教育研究真正为幼儿的发展服务
新学期的教研工作将结合以上三点，调整工作思路，开展集体备课及幼儿园联动教研活动，制定可行的实施方案，以促进我校幼教质量的提高
大板镇大板中心小学 国萍 2014 年 7 月
