班 主 任 工 作 案 例 之 一当 学 生 屡 犯 错 误 的 时 候约 场 小 学 王 小 惠傅 杰 是 我 们 约 场 小 学 的 “ 名 人 ”
他 身 体 结 实 , 比 同 龄 人 力 气 都 大 , 逃 学 、 打架 、 搞 恶 作 剧 、 谩 骂 老 师 无 所 不 做 , 他 手 下 还 有一 帮 “ 兄 弟 ” , 有 时 , 老 师 惩 罚 他 一 人 , 还 会 引起 群 体 性 的 “ 暴 动 ”
有 他 在 , 所 在 的 班 级 都 会鸡 犬 不 宁
从 上 学 前 班 开 始 就 是 学 生 和 老 师 投 诉的 对 象 , 令 家 长 头 痛 不 已
上 二 年 级 时 , 父 母 亲忍 痛 花 高 价 把 他 送 到 惠 阳 试 验 学 校 进 行 全 封 闭 式教 育
可 是 , 不 到 一 年 , 他 又 呆 不 下 去 了 : 家 长每 个 星 期 都 会 接 到 老 师 的 投 诉 电 话 , 要 家 长 亲 自去 学 校 商 讨 教 育 孩 子 事 宜
无 奈 之 下 , 又 转 回 我们 学 校 , 在 三 、 四 年 级 期 间 , 因 为 打 架 闹 事 , 被学 校 停 学 处 分 过 几 次 , 但 收 效 甚 微
今 年 , 他 上 五 年 级 了 , 我 当 了 他 的 班 主 任
对 于 这 样 的 一 个 “ 软 硬 不 吃 ” 的 “ 混 世 魔 王 ” 我想 了 很 多 的 办 法 , 知 道 用 常 规 的 教 育 方 法 是 行 不通 的
为 此 , 我 对 他 的 同 学 、 邻 居 及 家 人 进 行 了深 入 细 致 的 调 查 , 从 中 得 知 : 因 为 他 父 母 亲 都 忙于 生 计 , 天 天 早 出 晚 归 , 从 小 对 他 疏 于 管 教 , 致使