北京医科大学临床医学专业学位实施细则(经校学位评定委员会五届八次会议通过)校学位字(1998)第03号第一条根据国务院学位委员会下达的学位(1998)6号文件《关于下达〈临床医学专业学位试行办法〉的通知》，制定本实施细则。第二条临床医学专业学位分为两级：临床医学硕士专业学位与临床医学博士专业学位。第三条学位授予对象授予符合学位标准的下列人员：一、临床医学研究生二、在职优秀临床医师三、临床医学七年制毕业生第四条学位授予标准一、临床医学硕士专业学位(一)拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。(二)具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科(指二级学科，内科与外科分别不少于3个三级学科，下同)领域内的常见病，能对下级医师进行业务与外科分别不少于3个三级学科，下同)领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到《北京大学医学部攻读临床医学专业学位研究生培养方案》中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平。(三)掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。(四)能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩。(五)掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。二、临床医学博士专业学位(一)拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业作出贡献。(二)具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练地掌握本学科的临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，达到《北京大学医学部攻读临床医学专业学位研究生培养方案》中规定第二阶段培训结束时要求的临床工作水平。(三)掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。(四)具有从事临床科学研究工作的能力，能紧密结合临床实践，选定科研课题，实施科学研究，完成一篇具有一定临床应用价值的学位论文并通过答辩。(五)掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的听、说和写作能力。第五条培养方式一、临床医学研究生采取“分段连续培养、阶段考核筛选、择优进入第二阶段、直接攻读博士学位”的培养，即：临床医学研究生培养分为两个阶段，第一阶段为三年，第二阶段为二年。达到第一阶段培养内容，进行阶段考核，考核成绩优秀者可以升入第二阶段，直接攻读临床医学博士专业学位；考核成绩合格，但未能升入第二阶段者，达到第一阶段全部培养要求，可申请临床医学硕士专业学位；考核成绩不合格者中止学习。二、在职优秀临床医师采取住院医师规范化培训，逐级在职申请学位的培养方式，即：在职临床医师分阶段完成住院医师规范化培训后，以在职申请学位的方式申请相应的专业学位。〖HT5H〗第六条〓〖HT〗培养办法与要求一、第一阶段训练(一)临床能力训练本阶段为二级学科基础训练，以二级学科的各专业轮转为主，兼顾相关科室。掌握本专业基本诊断、治疗技术，本学科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法、门急诊处理、重危病人抢救、接待病人、病历书写、临床教学等技能。培养严谨的科学作风和高尚的医德。(二)学位课程：硕士学位课程学习实行学分制，总学分要求15至18.5学分，总门数不少于6门。1.政治理论课：自然辩证法2学分科学社会主义理论与实践1学分2.英语(含公共英语与专业英语)4学分3.医学统计学3.5学分临床流行病学2学分4.专业课3学分5.专业基础课(至少2门)3-5学分政治理论、公共外语、专业基础课、方法课由研究院统一组织课程并考试，上课方式采取分散与集中的方式进行。专业课与专业外语以自学与专题讲座相结合的方式进行，参加研究生院组织的统一考试。(三)科研训练及学位论文临床医学硕士专业学位申请者在临床科研能力训练中学会文献检索、收集资料、数据处理等科学研究的基本方法，培养临床思维能力与分析能力，完成学位论文。临床医学硕士专业学位论文要求：1.学位论文类型为病例分析报告(含文献综述)；2.学位论文应紧密结合临床实际，以总结临床实践...
