微课教学设计 授课教师姓名于肖肖学科英语教龄16微课名称被动语态视频长度3 分 13 秒录制时间2014.10知识点来源□学科： 英语 年级： 八年级 知识点描述讲解被动语态的结构预备知识听本微课之前需了解的知识：六种英语常用时态教学类型（待定）√讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □实验型 □练习型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他类型适用对象初三设计思路讲解被动语态的基本结构教学过程内 容时间一、片头解释主动语态和被动语态的区别，引出本微课的主题。33 秒二、正文讲解第一部分内容：一般现在时的被动语态结构24 秒第二部分内容：一般过去时的被动语态结构19 秒第三部分内容：一般将来时的被动语态结构17 秒第四部分内容：含有情态动词的被动语态结构21 秒第五部分内容：现在进行时的被动语态的结构18 秒第六部分内容：现在完成时的被动语态的结构15 秒三、结尾总结主动语态变被动语态口诀，下节课将讲解被动语态的用法。46 秒自我教学反思一节微课学习被动语态的内容，很难做到面面俱到，只是想在最短的时间里让学生所学内容进行学习和了解，只是一个尝试，还有很多地方需要思考。
