神奇的图画世界学情分析： 本课学生刚刚接触图像处理软件，学习时会有一 定难度，应给学生足够的练习时间加强学习。教学方法： 任务教学法、竞赛教学法 教学手段：计算机网络学法指导： 教师通过布置任务让学生完成本节的学习，确保学生能够熟练操作。教学目标 ： 1．掌握“画图”软件的进入和退出。 2．认识并熟练地使用铅笔、橡皮、刷子、喷枪。 3．了解有些工具可以有不同的形状。 4．掌握滚动条的使用。 教学重点： 1．按住鼠标左键在画板中的功能。 2．铅笔、橡皮、刷子、喷枪有不同的粗细。 教学难点 ： 橡皮、刷子、喷枪不同选项的选择。 教学过程： 一 、引入： 引入为庆祝 “六一”国际儿童节，学校举办了计算机绘画比赛，小明参加了这次比赛。瞧！下面就是小明画的一幅图画。(演示图画)图上画了些什么呀？用计算机画图的软件有很多，小明使用的是 Windows98 里的“画图”程序。我们今天就来认识这个“画图”程序。 二、打开画图软件 启动“画图”程序步骤：在启动 Windows98 后，单击“开始”按钮，鼠标指针依次指向“程序”“附件”，单击“画图”命令。(师演示)或者：双击桌面上的“画图”快捷方式。这时屏幕上就出现了“画图”程序的窗口。学生操作：启动“画图”程序(师巡视) 三、认识画图窗口 认识“画图”窗口“画图”窗口除了有标题栏、菜单栏、状态栏外，还有一些特有的组成部分。画图区在这个窗口中，有一大块空白区域，这就是用来画画的地方，我们把它叫做“画图区”。 四、认识画图工具 工具箱画画当然需要很多工具，在画图区的左边有一个工具箱，里面有橡皮、铅笔、喷枪、直线等 16 种绘图工具，这么多工具怎样来记呢？不要着急，把鼠标移到其中一个工具按钮上，停留几秒钟，你会发现什么？(出现此按钮的提示)而且形象化的按钮本身也能帮助记忆。那么我们怎样来选择这些工具呢？下面老师就以“直线”工具为例。方法：单击工具箱中的“直线”工具按钮，“直线”工具按钮立即凹下去，这表示已经选定了“直线”工具，使用它就可以到画图区去画直线了。 [试一试]认识工具箱中的不同工具，并试着分别选定工具箱中的“多边形”、“喷枪”、“矩形”工具在画面上尝试，想干什么用。(学生操作) 工具状态选择器不知道同学们有没有发现，选定不同的工具时，在工具箱的底部分别出现了不同的选择，我们把它叫做 “工具状态选择器”。它是用来确定所选定的工具的类型、大小、范围的，想怎样变线条粗...
