一、如何提高小学课堂学生的注意力 从小学生的身心发展规律我们可以发现小学阶段的学生的注意力还处于培养与不断提高的阶段
小学生课堂注意力集中的时间比较短,如何提高小学课堂中学生的注意力水平对于提高教育教学质量有着重要的作用
以往对于语文、数学等一些学科中如何提高学生的注意力大家提得比较多,但对于美术学科相对就比较少了,本人通过美术课堂教学实践,下面说说自己的几点想法:1 、精心设计教材内容提高学生学练兴趣:兴趣是最好的老师,美术课堂教学更是如此
在美术课堂教学设计中如何合理的安排教学内容,精心打造兴趣课堂至关重要
本人觉得在完成教学内容的基础上,教师可以对教学内容进行加工,可以是组织形式、活动方法、难易程度甚至只是活动名称稍作变更
就会给学生带来莫大的兴趣,同样的一组练习也就会收到不同程度的教学效果,大大提高美术课堂教学效率
2 、丰富课堂教学评价语言:语言是对学生表示肯定的最直接而又最有效的方法
且小学生尤其是小学低端的孩子,对新鲜的事物充满了好奇与渴望
所以我觉得体育教学中,教师不仅要及时发现及时评价
还得不断丰富评价语言,肯定学生良好的课堂表现
3 、丰富练习方法:练习是小学低端教学的重要组成部分,每堂课从课前,到技能技巧的练习、游戏活动的开展,还是结束部分的总结评价都离不开练习
可以说练习是教学的基础与保证
本人提倡改变、创新但不丢弃传统
传统的方法要用,但要适时用、少用
更多的时候我们可以设计一些相关的游戏,改变练习为游戏,提高了学生的兴趣,学习效率自然也就提高了
4 、开展集中注意力的游戏:儿童的身心发展规律决定了小学低段儿童的注意力能力低,注意力的持久时间短
一般情况下他们的注意力不可能一堂课从头到尾一直保持注意力集中
他们的注意力水平需要培养与提高
那么教师就可以在教学内容中穿插开展训练集中注意力的游戏,对学生进行良好的训练与引导,使学生的注意力水平得以进