Unit 9 Merry Christmas!吴坝镇朱庄小学 崔红岩【教学目标】1、知识目标： 学 习 单 词 : Christmas card(Day Eve tree gift), holiday, dinner, family, party, visit, Santa Claus.2、能力目标：能听懂并会用 Can you tell me something about Christmas? Christmas is a big holiday. At Christmas, Santa gives gifts to every boy and girl. 的句子；懂得在圣诞节时用 Merry Christmas! .进行问候。 3、情感目标：培养学生浓厚的学习兴趣，乐于模仿，敢于开口，同时让学生了解在圣诞节到来之时可以通过向亲友表示问候、或与亲友互赠贺卡等形式表示对人的一种关怀和爱，以增进人与人之间的感情。【教学重点】 1. 学习掌握本课新词汇。 2. 学习掌握本课的句型：Can you tell me something about Christmas? Christmas is a big holiday. At Christmas, Santa gives gifts to every boy and girl. 3．能在生活中灵活运用本课的句型。【教学难点】 由于本课生词较多，学生学习起来有一定困难，因此教学难点在于培养学生通过所学知识进行有效交际的能力。【教学过程】 一、热身、复习 1、师生问候。 2 、 听 歌 曲 《 we wish you a merry Christmas》and《Happy New Year .》二、教学新课1、 教师向学生出示一本 2014 年的挂历，并说 It’s Christmas day.引出并教学 Christmas 这个词。2、告诉学生假如今天的日期（12 月 23 日）并教 Christmas is coming .以及生词 holiday 。3、教读单词. dinner, family, party, visit, Santa Claus.4、教师说 Christmas is coming what is Amy doing?5、播放第 57 页的课文录音一遍，问学生: Can you tell me something about Christmas?及 Who is Santa Claus?，让学生用课文原话来回答，并让学生操练此句。6、听音模仿、跟读、分角色朗读，表演等。7. 问学生在圣诞节人们通常会说什么祝福语,引导学生说Merry Christmas .教学词组 Merry Christmas 。三、巩固提高。1．让学生模仿课文自编对话。（教师给予指导：替换词组、人物等）四、课后作业1、利用一起作业网听、读课文、单词各三遍。
