1首都师范大学首都师范大学王陆 王陆 wlcnu@263.netwlcnu@263.nethttp://www.etkeylab.com/http://www.etkeylab.com/让技术支持有效的学习让技术支持有效的学习————http://www.etkeylab.comhttp://www.etkeylab.com wlcnu@263.netwlcnu@263.net2一、为什么要用电子白板一、为什么要用电子白板http://www.etkeylab.comhttp://www.etkeylab.com wlcnu@263.netwlcnu@263.net3一、为什么要用电子白板一、为什么要用电子白板不耐烦的客人http://www.etkeylab.comhttp://www.etkeylab.com wlcnu@263.netwlcnu@263.net一、为什么要使用电子白板4http://www.etkeylab.comhttp://www.etkeylab.com wlcnu@263.netwlcnu@263.net一、为什么要使用电子白板5http://www.etkeylab.comhttp://www.etkeylab.com wlcnu@263.netwlcnu@263.net6一、为什么要使用电子白板 大脑组织信息的方式是一种图形组织者（ graphic organizer ）方式，犹如一个网络图，很类似于人的大脑神经网络和血管组织网络。 有研究表明，随着信息技术的飞速发展，大量信息摄入人脑，信息超载已经使人的线性思维不堪负重而钝化，非线性思维特征越来越明显。教师：数字世界的移民这台计算机说，我需要升级我的大脑，以适应它的新软件。学生：数字世界的原驻民http://www.etkeylab.comhttp://www.etkeylab.com wlcnu@263.netwlcnu@263.net7二、基于交互式电子白板的常规教学讲演：概念1讲演：概念2学生的接受情况？良好不好概念1的补救教学补充材料讲演：概念1讲演：概念2学生的接受情况？良好不好概念1的补救教学补充材料讲演：概念1讲演：概念2是否需要扩展讲演？是否讲演：拓展概念1讲演：概念1讲演：概念2是否需要扩展讲演？是否讲演：拓展概念1讲演：概念1讲演：概念2收集学生的观点讲演：概念3讲演：概念4根据学生的观点讲演：概念n……讲演：概念1讲演：概念2收集学生的观点讲演：概念3讲演：概念4根据学生的观点讲演：概念n……112233资源管理资源管理平台平台http://www.etkeylab.comhttp://www.etkeylab.com wlcnu@263.netwlcnu@263.net二、基于交互式电子白板的常规教学PPT 教学白板的非线性教学共同点http://www.etkeylab.comhttp://www.etkeylab.com wlcnu@263.netwlcnu@263.net二、基于交互式电子白板的常规教学PPT 教学白板的非线性教学共同点 基于信息化环境下的教与学 教学内容呈现均为多媒体形式 课件播放线性化 交互式联系需要用外部软件专门...
