教师必读书籍目录 1、《给教师的建议》 【苏】苏霍姆林斯基 著 （教育科学出版社） 采用“建议”的形式，恳切地与教师促膝谈心。读此一书，等于读了一本教育学与心理学合编的著作。2、《和教师的谈话》 【苏】赞科夫 著 （教育科学出版社）3、《杜威教育名篇》 赵祥麟 王承绪编译 （教育科学出版社）4、《民主主义与教育》 【美】杜威 著（《民主主义与教育》与柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥尔》共称西方教育史上的三座里程碑）5、《教育与美好生活》 【英】伯特兰·罗素 著 河北人民出版社，2001 年 6 月（浓缩了罗素教育研究的心得体会、以及教育子女的实践经验，是 20 世纪教育经典著作之一）6、《教育诗》 【苏】马卡连柯 著《教育诗》中马卡连柯认为:教育是像诗一样美好的科学。书中表达出的深刻的人道主义精神，使本书影响深远。7《课程与教学的基本原理》 【美】泰勒 著被视为“现代课程研究的范式”以及 20 世纪以来对学校课程领域影响最大的著作之一。8、《教育过程》 【美】布鲁纳 著布鲁纳阐明了美国六十年代课程改革的指导思想。被誉为“教育理论的一个里程碑。”9、《终身教育引论》 【法】朗格朗 著《终身教育引论》引发了国际性的终身教育思潮。被认为是“可以与哥白尼学说带来的革命相媲美”，是“教育史上最惊人的事件之一”。10、《教育——财富蕴藏与其中》1996 年，教育科学出版社，联合国教科文组织国际 21 世纪教育委员会11、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织,教育科学出版社12、《中国教育思想史》 【中】郭齐家 著 1987.6 教育科学出版社13、《世界是平的》 【美】托马斯·弗里德曼著，何帆、肖莹莹、郝正非译，湖南科学技术出版社14、《陶行知文集》 【中】陶行知 著 江苏教育出版社，2001 年 3 月15、《中国古代教育论著选读》华东师大、浙大教育系主编,人民教育出版社 2000 年版16、《苏霍姆林斯基选集》 【苏】苏霍姆林斯基 著 科学出版社出版。2001 年 8 月17、《教育的经济价值》 【美】舒尔茨 著 吉林人民出版社,1982 年版18、《终身教育引论》 【法】保罗·郎格朗 著 中国对外翻译出版公司出版,1985 年版19、《爱弥尔》 【法】卢梭 著 李平沤译，商务印书馆, 1978 年版20、《教育过程》 【美】布鲁纳 著 邵瑞珍译 文化教育出版社 1982 年 2 月21、《教育过程最优化》 【苏】巴班斯基 著 吴文侃等译教育科...
