第一课 干干净净上学去教学目标:使学生了解,作为一个小学生保持自身干净整洁的重要性;并逐步掌握每天早晨起床后自我服务的一系列行为方法
教学重点:让学生保持自身干净整洁的重要性
教学难点:掌握每天早晨起床后自我服务的一系列行为方法
教学过程:1
要有节奏地反复诵读,使学生牢记内容
上学前应该做哪些准备
早晨起床后你是怎样做的
家长帮助你做了什么
你上学前照镜子了吗
你看看自己从头到脚干净吗
同学们互相看一看,谁最干净、最漂亮
学生参加与活动
教师可准备一面大穿衣镜,摆在讲台边认真照镜子,打量自己,并向同学说一说自己早晨起来做了什么准备,自己是否干净
教师请其他同学评论这位同学的脸、衣服、鞋子等是否干净
最后全班评出 3—5 名最干净整齐的同学,作为大家的榜样
要求学生想一想,怎样学会自我服务,做到每天干干净净上学去
板书;脸上、衣服、鞋子
作业:你是这样做的吗
第二课 我们的身体教学目标:通过学习这一课,使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能
教学重点:让学生了解自己的身体外表各部分的认识
教学难点:了解眼、耳、鼻、口的主要功能
教学过程:本课采用形象、直观的教学方法,活动、示范、郎读并用
示范(1)先讲解课本中的插图,指出人体各部位的名称,然后用自己的身体示范指出身体的各个部分;再请一位同学上讲台,老师指出他身体的各个部分
(2)同学们互相指出身体的各个部分名称
说说做做(1) 请同学们把眼睛闭上,于是教室里的一切就会看不见了
(2) 用鼻子闻 4 瓶无色透明的夜体(注意不要用鼻子直接去闻夜体,用手扇着气味闻),可以分别辩出酒精、汽油、水和醋
把鼻子捂住,什么气味也闻不到,也不能用鼻子呼吸了
(3) 用手把耳朵掩上,声音就听不见了
(4) 把嘴闭上,我们就不能说话和唱歌了
做完以上活动后,请同学们说说