看课本 33 页的一则小故事，思考一下：这两只狮子的命运为什么不同？你从这个故事中得到了什么启示？• 一只狮子依靠猎人喂养，当猎人外出不回来时，只有被活活饿死，另一只狮子却靠自己捕食顺利的活了下来。• 启示：动物尚能在自然界锻炼他们的生存能力，人也应该培养自己的生存能力。新新 生生 这样的事情在你身上或这样的事情在你身上或你周围的同学身上发生过吗？你周围的同学身上发生过吗？还有没有其他类似的现象？这还有没有其他类似的现象？这些现象说明现在的青少年身上些现象说明现在的青少年身上存在着什么问题？ 存在着什么问题？ 第三课 走向自立人生第一框 自己的事自己干自主学习1 、自立的含义：自立就是——。自立的生活表现在方方面面。2 、人的成长过程，就是一个不断——的过程。3 、自立作为成长的过程，是我们—— 的锻炼过程，也是我们养成——的过程。经过自立——这个过程，才能成为一个 —— 、 —— 、 —— 的能够自立自强的人 。 4 、人生需 —— 。所以，我们应从现在开始自觉储备 —— 的知识，煅炼 —— 的能力，培养 —— 的精神，否则就难以在未来的 社会中立足 。探究思考： 1 、什么是自立？ 2 、自立的表现有哪些？ 3 、人生为什么需要自立？ 4 、你是一个自立的人吗？如何走向自立？ 5 、自立对自己各方面的成长有哪些好处？ • 请看书上 34 页的插图，• 小曦和萌萌的做法有什么不同？你赞同谁的做法？为什么？• 与小曦相比，萌萌身上存在着什么问题？ P34 图、文 星期天，住在城里的萌萌、小曦和她们的家人一起去公园玩。 ＆ . 小曦的东西自己拿，萌萌的东西却让大人拿。你赞同谁的做法？为什么？ • 小曦的东西自己拿，这说明她有较强的自立意识和自立能力，比较关心和体贴长辈。• 而萌萌的做法说明了她的自立意识和自立能力差，对长辈的关心体贴不够。1 、什么是自立？ 自立就是自己的事情自己干。可以这样说，人的成长过程中就好似一个不断提高自立能力的过程。1 1 个人生活自立个人生活自立2 2 集体生活自立集体生活自立3 3 家庭生活自立家庭生活自立4 4 社会生活自立社会生活自立1 、请分析以下的各种行为分别属于自立的哪个方面？2 、你能够做到其中的几项？3 、除了这几项你自己还有什么自立的表现？1 、自己洗衣服2 、自己做作业，从不用父母督促、陪伴3 、自己坐车上学4 、自己去购买生活必需品和学习用品5 、...
