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北师大版小学四年级语文《井底之蛙》课件VIP免费

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寓言故事井底之蛙,或称坐井观天,是《庄子》“外篇 · 秋水”中的一则寓言故事。 庄子(公元前 369 -公元前 286 ),姓庄,名周,先秦(战国)时期伟大的思想家和哲学家、文学家,宋国蒙(安徽蒙城)人,道家学说的主要创始人之一。庄子祖上系出楚国公族,后因吴起变法楚国发生内乱,先人避夷宗之罪迁至宋国蒙地。庄子生平只做过地方漆园吏,因崇尚自由而不应同宗楚威王之聘。老子思想的继承和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。他们的哲学思想体系,被思想学术界尊为“老庄哲学”。代表作品为《庄子》,名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、掩耳盗铃、狐假虎威、刻舟求剑、词语我会读疲倦 窟窿 倚靠 迈步 旱涝 瞠目结舌 渺小夸耀 跃出 栏杆 舒适 移动 增加 减少鳖 biē 攀 pān 缘 yuán 浸 jìn 没 两腋 yè 稀 xī 泥 绵 mián 软 蟹 xiè 邀 yāo 请 绊 bàn 住 千仞之高 十年九涝 夏禹 yú 朗读课文1 、听课件朗读,仔细跟读。再有感情的自读课文。1 、青蛙先生住在哪里呢?2 、青蛙遇见了谁?3 、青蛙对它说了什么?你觉得青蛙先生的心情是怎么样的呢?4 、你从哪里看出来的?用横线画出来。想一想 “ 我生活在这里真快活!”• 高兴时,我跃出井外,攀缘栏杆, 地蹦跳。(蹦跳之乐)• 疲倦了,我回到井中,躲在井壁窟窿里, 休息。(休息之乐)• 跳进井水中,井水刚刚浸没我的两腋,托住下巴;稀泥没过我的双脚, 。(玩水之乐)尽情安然绵软舒适•环顾那些虾、蟹、蝌蚪,没有谁能像我这样快活。而且,我独占一口水井,跨井栏、倚井栏的乐趣,算是到了极点 , 你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?•( 独占之乐 )朗读小窍门:1. 朗读的语气要和小青蛙的心情相联系。青蛙觉得自己很快乐你何不进来跟我分享这些快乐呢?好的,下去看看也好!但是…… 合作学习 : 1 、默读第二自然段,鳖想对青蛙说什么呢? 2 、用自己的话说说“用千里之遥,不能形容海的辽阔;千仞之高,不足以形容海的深度。”这句话的含义。 用千里之遥,不能形容海的辽阔;千仞之高,不足以形容海的深度。夏禹时代,十年九涝,海面却没因此增高;商汤时代,八年七旱,海面也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化,不因为水增多减少而或进或退,这也可以说是生活在东海的大快乐吧。 用千里之遥,不能形容海的辽阔;千仞之高,不足以形容海的深...

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