海上花园——澳门特别行政区【课标解读】课标上要求，对区域的认识，主要从位置和分布、联系与差异、环境与发展三个方面展开
其中北京、台湾、澳门、香港是必学内容
具体内容根据实际情况选取，不要求面面俱到
但对于位置和分布，均要求运用资料和图表说明，对于联系和差异，要有具体的例子
【教材分析】湘教版教材对澳门这一节，知识点涉及了澳门的位置、组成、面积，回归历史、经济支柱、工业和海上花园的称号
但通过大篇幅的图幅、数据表格说明正在不断扩大的澳门
所以，探讨不断扩大的澳门应该是本节课的重点，也是难点
旨在培养学生用发展的眼光看问题
【学情分析】学生基础薄弱，学习的自觉性和积极性差
但好奇心强，渴望了解未知事物
所以播放融入知识点的视频会吸引学生的注意力
【教学目标】知识与技能1、知道并能说出澳门的地理位置、组成部分、面积人口2、了解澳门的历史，以及人文景观等等过程与方法1、通过观看有关澳门地理位置和组成部分的视频，以及学生自主学习，培养学生的提取信息的能力
2、用视频让学生了解澳门的回归历史和人文景观，唤起他们对地理课堂的兴趣
情感态度价值观1、以澳门 400 多年的侵略史和庄严回归的神圣时刻，换起学生的民族自尊心热爱祖国
【教学重难点】1、不断扩大的澳门 2、了解澳门的历史及澳门特别行政区的设立【教学方法】讲授 学生探究【课时安排】 新授课，1 课时【教学过程】提前 5 分钟进教室，清理好讲桌、黑板
连好电脑，放视频《七子之歌》，同时提醒这节课要用到的教材，导学案，直尺等等
写教学目标到黑板上
同时，让班委协助清点人数
上课铃响，关掉视频
——上课，同学们好
——老师您好
——请坐……（提上课要求，并暗示这节课很有意思，会让大家很轻松的度过
）（课前导入）——同学们，刚刚大家听到的这首好听歌曲名字叫《七子之歌》，曲调优美，歌词凄凉悲壮
这首歌来源于我国著名爱国诗人闻一多面对
