下载后可任意编辑幼儿园老师师德工作总结与幼儿园老师师德师风剖析材料汇编幼儿园老师师德工作总结幼儿园老师师德工作总结一、加强学习转观念,提高老师素养师德是老师之魂,在这师德建设年中,我园从转变老师观念入手,有序开展了系列活动
首先,组织全体老师学习了《园进展纲要》
在活动中,学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替,帮助老师更新观念
通过活动,老师们进一步增强了以为本的理念
其次,我园组织老师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件,提高全体教职工的政策水平和思想觉悟,并按上级教委的要求,开展了《师德、师风大讨论》
广阔教职工对当前的状况进行了热烈的讨论,通过学习讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、老师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的认识与提高
再次,我园组织老师学习了“三立三爱三服务”学习活动,并进行了“公民道德纲要知识竞赛”,选拔能手参加了开发区组织的竞赛活动
通过系列活动,老师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识,激起了为崇高的事业而献身的信念,增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好老师的奋斗目标
二、创设环境、提供舞台,把观念落实到行为
良好的环境是不说话的隐性
我园注重为老师们创设正气、平等、宽松的心理环境
首先,园领导以身垂范,起到了很好的模范榜样作用
园领导班子作为一个园的灵魂,注重从自我做起,讲政治、讲学习、讲正气,弘扬正第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑气,自觉抵制不良思想,并注重对青年老师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶,引导老师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观
园领导与老师始终保持着平等融洽的和谐关系,不摆架子、不说空话、不唱高调
我园领导常以平常心态与年轻的老师沟通谈心
与她们谈家常,讲生活,对青年老师予以思想熏陶
当教职工中进展不良苗头时,班子人员及时找其谈话,深化了解情况,及时
