字母表示数 大庆市庆风小学 翟连晶教学内容：北师大版小学数学四年下册第七单元《字母表示数》。知识目标：通过具体情境，学会用字母表示数，能用字母表示运算律和有关图形的计算公式。能力目标：通过探索用字母表示数的过程，发展抽象概括能力。情感目标：感受数学符号的简洁美，激发学生积极主动学习的精神和探索的勇气。教学重点：会用字母表示数，能用字母表示运算律和有关图形的计算公式。教学难点：把文字语言转化为符号语言。 教具准备：多媒体。教学过程：一、 情境引入：师同学们，我们一起来轻松一下好吗？（课件播放 ABC 英文歌曲）教师刚才唱的是什么歌呀？（英文字母歌）教师谁能来说一说我们生活中还有哪些地方用到字母？（生答）师：是呀，字母在我们生活中有许多广泛的应用。（师边说边课件演示在生活中的应用画面。）同样，在数学学习中也常常用字母表示数量，这节课我们就来研究怎样用字母表示数。出示课题：字母表示数。二、 感受新知：1、课件出示青蛙图：同学们都很熟悉这首儿歌吧？1 只青蛙 1 张嘴，2 只青蛙 2 张嘴，3 只青蛙 3 张嘴，······师：如果我们还往下数，4、5、6、7、8·····很多，很多。我们能不能想一个办法用一句话表示这首儿歌呢？引出：n 只青蛙 n 张嘴。 这里的 n 表示什么？（生答）师板书：n2、妈与淘气的对话。（课件出示）淘气：妈妈你比我大几岁？妈妈：妈妈比你大 26 岁。表格出示：淘气与妈妈的年龄关系。（生回答） 淘气年龄/岁 妈妈年龄/岁1231+262+263+26师不论淘汽的年龄多大，妈妈永远比他大 26 岁。如果淘气的年龄为 a 岁，那么妈妈的年龄是多少岁？（生答）师板书：a+26你能用这样的方法表示其它的一些生活中的具体事情吗？3、课件出示：三角形 摆一个三角形要 3 根小棒，摆 2 个这样的三角形要多少根小棒？摆 10 个呢？摆 a 个呢？引出： 三角形的个数 小棒根数11×322×333×344×3a a ×3师板书：a ×3 师：a ×3 还有更简便的写法吗？让声自学书 90 页。说一说你看懂了什么？师接着板书 3·a 或 3 a。三、应用新知1、前面我们说了一首儿歌，现在我们把它说完整。1 只青蛙 1 张嘴，2 只眼睛 4 条腿；2 只青蛙 2 张嘴，4 只眼睛 8 条腿；3 只青蛙 3 张嘴，6 只眼睛 12 条腿；······ （ ）只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿。由学生自己填写，然后汇报结果。2、填空。（完成书上 90 ...
