一、我给老师画像 1
日常生活中的老师 初中生小辉在日记中写到:“过去语文老师对我好,我愿意听他的课,学习有信心,有奔头,不好好学习起码对不起老师
可是一场误会中错怪了我,让我既怕他又怨他
从此,他讲课我不爱听、也不注意听,语文成绩直线下降
” 你有过类似的经历和感受吗
探究题目师生关系对我们的成长有什么影响
师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展
在与老师的交往中,尊敬老师,是我们应有的道德品质;善于和老师沟通,是我们需要学习的一项重要能力
了解你的老师——教师访谈 老师姓名: 年龄: 任教学科:他(她)这样看待学生:他(她)对班级的评价和期望:他(她)这样看待所教学科:他(她)的兴趣与爱好:他(她)最爱读的书: 近期他(她)遇到最烦恼的事:近期他(她)遇到最高兴的事:他(她)每天在学校里需要处理的工作:他(她)每天的工作时间:他(她)设计一节课所需要的时间:他(她)这样看待自己的工作:他(她)对自己的评价:其他: 2.信息时代的老师 随着信息技术的突飞猛进,现代社会中人们获得知识的途径日益多样
老师的职业是什么
老师对于我们的成长意味着什么
在知识学习中,计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用吗
在未来社会里,教师职业及至学校会消亡吗
老师是人类文明的传播者
是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能
老师被誉为人类灵魂的工程师
老师教给我们的是思考问题的方法、让人产生探求知识的愿望
教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
3 .培养人格的老师 老师的工作不仅仅只是传授知识
只有人格才能影响人格,只有情感才能唤醒情感
老师的巨大力量在于做出榜样
二、我爱我的老师 有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说