组建合唱队的必要性 近些年随着人民物质生活水平的提高，国民对精神文化的需求空前增长，特别是自 2009年纪念新中国成立六十周年爱国歌曲大家唱这一活动的开展，在中国的大地上合唱这一古老而又充满活力的艺术形式迎来了它发展的春天，各种合唱比赛和演出逐渐丰富起来，对小学生来讲，合唱活动不仅体现了音乐课程的教学目标与要求，而且有利于使学生得到集体生活的熏陶与锻炼。因此，开展小学生合唱团的设立与组建很有必要。合唱是随着人类社会生活发展而产生和发展的。原始部落的狩猎以及后来的农事、军事、祭祀、宗教等活动中都具有合唱特征的群众歌唱形式。劳动号子一领众和，某些民歌中的支声声部和辅助性旋律，中国戏曲中帮腔等都是存在于民间的合唱形式。在西方音乐文化的发展中，合唱这种表演形式，无论是在教堂里，还是在宫廷里作为贵族音乐的形式，以及后来在歌剧、交响乐中作为表情、表意的重要手段，都放射出它独有的奇光异彩。合唱以其特有的艺术魅力和独特的教育功能，越来越成为学校艺术教育活动中的重要一环，通过合唱活动，即能提高学生的艺术素质，又能增强学生的集体意识，培养学生的集体荣誉感、培养相互尊重、团结协作的团队精神。著名教育家陶行知先生说：“集体生活是学生自我向社会化道路发展的推动中心，为儿童发展所必须，一个不能获得这种正常发展的儿童可能终身是一个悲剧”。而童声合唱这种儿童独特的艺术活动形式对少年儿童的全面发展具有重要作用。所以组建小学童声合唱团是大势所趋。因为合唱是集体艺术，他突出的是“合”，突出个人声音不行，音准不统一也不行，音色不统一也不行。学校组建童声合唱能够提高学生的综合素质，合唱演出时眼睛必须看指挥，不能搞小动作，进出场脚步要轻等等，这些体现一个人的综合素质，不是在课堂教学中能够学习到的。把合唱为种普及性的艺术带到学校，带到音乐课堂，让每个学生都接受合唱教育，有利于学生综合素质的提高。组建一支好的童声合唱团，既能体现这支合唱团指导老师综合能力（组织、活动、合唱训练、指挥能力等）的水准，也可反映学生整体的艺术素质。组建合唱团之前首要任务是，根据现有条件，学生的实际情况，师资的力量水平，来确立一个目标——短期内达到的水平，今后的发展方向，并依此来确定合唱团的规模与声部配置。这样会使组建者心中有底，作为今后发展的良好基础。作为在一线从事音乐教学从事童声合唱团的组建与训练的我就关于合唱团的组建与训练所需要注意...
