丰富多样的情绪导学案VIP免费

兴农中学导学指南学 科政治年 级初一课 题 丰富多样的情绪学生姓名授课人崔金峰授课时间月 日学习目标通过教学使学生认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型，从而进一步逐步掌握一些情绪调节的方法。并懂得调控情绪对个人行为和生活的重要性。重 点什么是情绪难 点情绪多种多样的分类一、自主学习1、目标导学2、独立自学1、情绪的分类方法有很多种，其中最常见的是把情绪分为四大类： ___、___、___、 ___。在这四类情绪的基础上，又可以组成很多___________ 的情绪。 2、情绪的产生原因： 生活中，我们每个人都可能________________、处于不同的__________，自然也会产生各种各样的情绪。 3、丰富多彩的情绪构成了我们____________________。3、合作探究1 情绪词语接龙：全班分成四组，各代表喜、怒、哀、惧四类情绪，看哪个组说出的该类情绪词语多。2.在下列情景中，你会产生什么感受？请按自己的真实感受填写下表。（书上第 5 页）3、每组派出 2~3 名同学到黑板上画出喜、怒、哀、惧四类情绪的脸谱（可自行创意），由搭档写出和脸谱有关的词语，（限时 2 分钟）二、展示交流4、分组展示5、疑难解析三、检测反馈6、对标巩固1．平日里，当我们得到老师的表扬时会非常高兴，当学习退步时会感到忧愁，看到令人气愤的事情时会愤怒，这种高兴忧愁、愤怒的感叫做（ ） A．性格 B．情绪 C．意志 D．内心需要2．人的情绪有多种类型 ，其中最常见的是（ ） A．喜、怒、哀、乐 B．惊喜、悲愤 C. 喜、怒、哀、惧 D．百感交集3．对情绪认识正确的是（ ）A. 人有喜、怒、哀、惧的情绪，所以情绪不可调适B．情绪与个人态度紧密相连，可以通过改变态度来调控自己的情绪C．情绪只能给人带来烦恼，所以我们要调适D．情绪就像“神奇果”，会给生活带来灾难，我们是无法改变它的4.下列诗句表达喜的情绪的是（ ）A、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲B、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜C、感时花溅泪，恨别鸟惊心D、事事茫茫难预料，春愁黯黯独成眠5.有人把情绪比作万花筒，下列对情绪认识正确的有（ ）1）人的情绪是丰富多样的 2）人的情绪是复杂多变的 3）人的情绪最基础的有喜、怒、哀、惧四大类 4）人的情绪是固定不变的A、1）2）3）4） B、2）3）4）C、1）2）3） D、1）2）4）6. 小丽的家庭条件优越，期中考试后一直闷闷不乐，原因是成绩下滑了；小平家庭条件不好，却整天兴高采烈，他说他...