—— 初一 (6) 班主题班会 讨论 :什么是班风
我们班还存在哪些不良的班风现象
你认为如何杜绝这些不良班风
你认为良好的班风哪些作用
共同确定本班班风
一个班的班风是关系到每一个同学的，一个班的班风是关系到每一个同学的，因此我们要自觉维护班级体的荣誉
因此我们要自觉维护班级体的荣誉
每一个人出自己的一份力，每一个人每一个人出自己的一份力，每一个人都不损害集体的利益，那班风便会得都不损害集体的利益，那班风便会得到改善，成为一个优秀的班级
记住到改善，成为一个优秀的班级
记住下面一句话：千人同心，则得千人力；下面一句话：千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用
万人异心，则无一人之用
———— 《《淮南子淮南子 ·· 兵略训兵略训》》 4 人一组 , 回忆不良班风
1 、告诉小组的同学，你有哪些还没有做好的
2 、指出小组内同学做得不够好的地方
3 、请一位同学做你的监督人，一起努力吧
除了养成良好的个人习惯之外，我们还要养成良好的班风
确定本班的班风 《论语》有云，“学而不思则罔
”思考会使我们走出困惑，迈向成功
在周密的思考过程中，我们提炼出了严谨的思维方法；在深入的思考过程中，激发了我们无尽的创新意识；在持续不断的思考过程中，我们更能体会到学习的无穷乐趣
思考使人思维敏捷，治学严谨；使人辨伪去妄，用存真知
“ 书山有路，学海无涯
”漫漫求学路，一个“乐”字照亮了我们前进的道路
学习须“乐意”，兴趣爱好是成功的另一要诀，积极地学习才能有所得；学习须“快乐”，在成功中体验快乐，在挫折中回味甘甜，愉快的学习方能有所成；学习须“乐观”，成功已是过去，失败尚是未知数，面对坎坷，不应徘徊，而应向前迈开踏实的每一步，笑看学习 , 方能有所收获
建设班集体需要大家同心同德，群策群力
“团结就是力量”，它可以培养我们的集体感，荣誉感和责任感
