古代诗歌鉴赏方法古代诗歌鉴赏方法 和解题技巧 和解题技巧2008-05 诗歌鉴赏是初步鉴赏文学作品、体味语言的艺术魅力的能力体现,要注重总体鉴赏,尤其是客观题变为更能考察考生综合素质的主观题,难度也自然增大了
孟子曰:“事必有法,然后可成”
如果掌握了鉴赏之法,就会化难为易,高屋建瓴,依规画圆,巧中取胜
那么如何提高诗歌鉴赏能力
而其中又有怎样的解题技巧
一、从语言入手,抓住关键词句,把握感情基调 古典诗歌总是精心挑选那些富些富有表现力的词句,把意思表达得准确、生动、鲜明、精巧
那些高度聚集作者情感或者用来描述氛围的关键词句叫“诗眼”或“词眼”
其中就是古人所说的“炼字”问题,其中“吟安一个字,捻断数茎须”,“吟成五字句,用破一生心”等诗句都是对炼字的形象描绘,它能体现文中的主旨,表达诗人的情感
如杜甫的《春望》: “ 感时花溅泪,恨别鸟惊心”中的“溅”“惊”二字,不仅用字新鲜,而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦
又如李煜的《虞美人》: “ 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”这句词比喻愁之多,愁之连绵不断的情感
这类题型的常见提问方式:A 这一联中最生动传神的是什么字
你认为哪个字更恰当,为什么
B 古典诗词特别讲究炼字,请简要分析“ X”字在表情达意上的作用
C 某字历来为人称道,你认为它好在哪里
诗句中的某个字可否换成某字或其它词
请简要分析理由(请简析诗中某字的妙处)
解答分析: 古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处
答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析
答题步骤: ( 1 )解释该字在句中的含义
( 2 )展开联想把该字放入原句中描述景象 ( 3 )点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情
例:白居易的《南浦别》 南浦凄凄别,西风袅袅秋