永威学习心得体会小关中心小学 李晓婕2013 年 12 月 5 日，我们一行 5 人，在张校长的带领下，开始了焦作市沁阳永威小学考察学习，走进了永威学校富有文化气息的校园、步入了永威注重实效的课堂、也走近永威学校师生的学习生活。我们参观了永威学校的整个校园区，短暂的永威之行，使我感受颇深。 一、浓厚的育人氛围 漫步校园的每个角落，处处体现学校的育人氛围。永威小学让每面墙壁会说话，让每处花木都育人，正是这种校园文化的合理营造，才使这里的师生真正懂得了工作、学习与生活。在小学部的教学楼上的“迎着晨光想一想，今天该干点什么？”“踏着夕阳想一想，今天我的收获是什么？”这是学校最醒目的两条标语口号，也是让来学校学习参观的老师最欣赏的两句话。看着、想着、谈着这两句话，就会给每一个人以鞭策与激励。步入学校的每个班级，外面的墙壁上总会悬挂着每个班级的班级警句。这些警句还都是同们自己想出来的。班班有警句，个个不相同。抬头是五彩版面，俯首是精选的唐诗、宋词。厕所里、过道上；办公室、餐厅中，处处是育人准则，条条是做人道理。在走廊里的《教师礼仪规范细则》和《学生礼仪规范细则》等制度，细化了师生的行为标准，既做到以人为本，又能让人感到身心愉悦。特别是浓郁的校园文化，无处不在，以不同主题的长廊文化，深深地感召和感染着广大师生和每一个来到学校的人，无时不在激励着每一个人。二 “先学后教，当堂训练”富有实效的教学模式通过学习“先学后教、当堂训练”,我对它有了一个初步的了解，所谓“先学”，就是在课堂上，学生按照教师出示的教学目标及学前指导，看书、练习。所谓“后教”，就是针对学生自学中暴露出来的问题及练习中的错误，教师引导学生讨论，“兵”教“兵”，会的学生教不会的学生，教师只作评定、补充更正。所谓“当堂训练”，就是让学生当堂独立完成作业（时间不少于 15 分钟），进行严格训练，形成能力。这样，课堂教学的过程变成学生自学、探索、实践的过程。三、扎实有效的“四清”工作使学生能够迅速达到学习要求。 搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，是提高教学质量的保证。所谓“堂堂清”，就是要学生在课堂上像考试那样紧张地学习，当堂能理解、记忆知识，当堂完成作业，力争不把问题留到课后。所谓“日日清”，就是指今日事今日毕。当天学的知识，该背的都会背，该运用的都做对，做错了的都更正。“周周清”就是普查本周所学知识，一一过关。“月月清...
