下载后可任意编辑幼儿园老师月末小结与幼儿园老师期末个人工作总结汇编幼儿园老师月末小结幼儿园老师随笔 三月,很快随着时间悄然流逝了,接下来迎接的是四月的教学工作,回顾上个月的班级整体情况,感觉总体来说比刚开学好很多,现在孩子们基本都能学会户外活动排队,在上厕所方面也能听音乐去上厕所
但有个别孩子由于年龄太小,在自理和常规方面还是有待加强
上个月进步比较明显的有张芊汇、陈子昊、张楷淇、胡文志
由于对老师不是很熟悉,刚开始张芊汇每天都不同意来幼儿园,但经过老师们和家长的共同努力,看到宝宝每天都能来上幼儿园老师由衷的感到很快乐,刚上学每天都会哭鼻子的文志现在也能跟着小朋友一起学习生活,虽然妈妈刚离开的时候还会哭,但也会跟着老师一起上课,游戏,融入到小朋友的生活中去,看到宝宝们不断一点点的进步,老师也感到很欣慰
上个月主要抓的是小朋友常规方面的培育,一次在玩玩具时,小朋友们将玩具抱出来玩
不一会儿,教室里就成了玩具的天下,到处是玩具,小朋友们玩得快乐极了,过了一会儿,要开始上课了
我赶忙示意小朋友们赶快收玩具
可是小朋友们都懒懒散散的坐到位置上不同意动
有的拿起玩具乱扔
有的和小伙伴在闲聊
有的象征性地拾了几块
对于桌下和小椅子的玩具都视而不见
怎样才能改变这种状况呢
一天我在上课的时候,小朋友们对送小动物回家特别感兴趣,也十分热情
我想,把这一招用到收玩具里会怎样呢
到了收玩具的时候,我改变了口气,故作惊奇的样子说:“哎呀,这么晚了,怎么玩具宝宝还没有回家呢
谁同意将玩具宝宝送回家呢
”小朋友们纷纷行动起来,几分钟时间就将玩具宝宝分别送回各自的筐里
我想何不利用这方法让孩子养成物归原处的好习惯呢
于是,以后每逢到了玩桌面玩具的时候,我便对孩子说:第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑“大家去把玩具宝宝们接出来玩耍吧
”每当收玩具的时候,我又会对孩子们说:“玩具妈妈叫玩具宝宝们