1练习、1、下列命题是假命题的是（ ） A、 矩形的四个角是直角 B、矩形的对边平行且相等C、矩形的对角线互相平分且相等 D、平行四边形的对角线互相平分且相等矩形的判定方法：1、有一个角是 的平行四边形是矩形；2、四个角都是 的四边形是矩形；3、对角线 的四边形是矩形
或者说，对角线 的平行四边形是矩形练习、 1、在数学活动课上，老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形，下面是某合作学习小组的 4 位同学拟定的方案，其中正确的是（ ）．A、测量对角线是否相互平分 B、测量两组对边是否分别相等C、测量一组对角是否都为直角 D、测量其中三个角是否都为直角2、如图，已知ABCD 的对角线 AC、BD 相交于 O，△ABO 是等边三角形，AB=4cm，求这个平行四边形的面积三、课堂练习1、如图 2（1）菱形是 图形，它的对称轴是 ； （2）菱形的 互相垂直，并且每一条对角线
我可以结合图形 2，将菱形的性质加以描述：（1）菱形 ABCD 是轴对称图形，它的对称轴有 条，是直线 ；（2）菱形的对角线 ；（3）在菱形 ABCD 中， = = =；= = = == ；如图，矩形ABCD 的两条对角线相交于点O ，∠AOB =60° ，AB =4cm,求矩形对角线的长
求矩形的周长
解：DOCBA2= = = == ；= + = + = + =（4）在图形 2 中，有 对全等的三角形，它们分别是 2、如图，在菱形ABCD中，E、 F 是 AB、AC 的中点，，如果 EF=4，那么 CD 的长为（ ）．A．2 B．4 C．6 D．83、已知菱形 的边长为2cm， ，两条对角线 AC 与 BD 相交于 O 点 ，如右图，求这个菱形的对角线长和面积．行四边形菱形）---定义法：菱形的判定方法：（1）从边的条件去考虑：① ②定义法 ．（2）从对角线的条件去考虑：③对角线互相 ，又是平行四边形．
