复旦大学硕士学位论文《建康实录》版本研究姓名:季忠平申请学位级别:硕士专业:古典文献指导教师:钱振民2001
10论文摘要中国古典文献学是新兴的学科,亟须大量个案研究的成果作为理论建设的基础
本文对《建康实录》的版本作系统的探讨,属于古籍版本学方面的个案研究
/唐人许嵩编撰的《建康实录》二十卷,具有重要的文献价值
二十世纪后期,随着古籍整理事业的发展,中华书局(1986)和上海古籍出版社(1 987)各自推出了新型的点校本.这两种新校本大规模地解决了明清以来各种版本中相沿已久的文字讹误,在g建康实录》的校理工作上做出了令人瞩目的成绩
然而,由于《建康实录》流传过程中积误甚多,任何人都不可能在缺乏版本研究的条件下将校理工作做得尽善尽美,所以两种新校本中都存在着大量有待解决的问题
我们从事《建康实录》的版本研究,正是从发现新校本许多问题的时候开始的
理清《建康实录》的版本系统,具体揭示善本的校勘价值,深入探讨新校本所存在的各种问题,是本文努力追求的目标
j全丈共4万多字,由四章组成
第一章是引论;第二章是概论,总论《建康实录》的版本系统;第三章、第四章是专论,着重评议几种重要的版本,前一章论旧本,后一章论新点校本
通过研究,我们有如下几点发现:(1)随着时代的前进,《建康实录*的丈献价值将越来越为人们所重视
对此书的版本作系统的研究,是古籍整理事业向前发展的需要
(2)南宋绍兴十八年刻本仍有亟待发掘的利用价值
(3)绍兴本的不足还有待进一步揭示
(4)四库全书本曾经过认真校理,其成果有待今人利用
(5)张忱石等点校者在对Ⅸ建康实录》整理的过程中,解决了1日本中大量的文字讹误,但在利用绍兴本作对校以及利用正史及其它相关文献作他校方面,存在着严重不足,并新增了不少文字讹误
(6)《建康实录》的版本研究,不仅对古籍整理的实践有启发意义,而且对文献学特别是版本学的理论建设有参考价值