排球正面双手垫球排球正面双手垫球一、教材分析一、教材分析• 本课教学内容是排球运动的垫球技术，垫本课教学内容是排球运动的垫球技术，垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守最常用的技术。起着组织是接发球和防守最常用的技术。起着组织全队相互配合的重要作用，是初中排球教全队相互配合的重要作用，是初中排球教学的重要组成部分，垫球的教学将为学生学的重要组成部分，垫球的教学将为学生以后的课余锻炼和终身体育打下良好的基以后的课余锻炼和终身体育打下良好的基础。础。二、学情分析二、学情分析 本节课的授课对象是初三学生。本节课的授课对象是初三学生。体育的运动技能虽然有差异，但是 初中学体育的运动技能虽然有差异，但是 初中学生有较强的创造能力和自学能力，本课准生有较强的创造能力和自学能力，本课准备采用启发、模仿、创新、竞赛等教学方备采用启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入，充分挖掘每个学生的潜在能力，层层深入，充分挖掘每个学生的潜在能力，更好地促进学生努力达到教学目标。更好地促进学生努力达到教学目标。三、教学目标的确定三、教学目标的确定• １、认知目标：通过排球垫球的练习，激发学生１、认知目标：通过排球垫球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生参加体育活动的态度和对体育的兴趣，培养学生参加体育活动的态度和行为。行为。• ２、技能目标：使学生基本掌握垫球技术，２、技能目标：使学生基本掌握垫球技术，发展学生的灵敏性和协调能力。使８０％以上的发展学生的灵敏性和协调能力。使８０％以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作。能自主学学生能学会排球垫球技术的基本动作。能自主学习与锻炼，提高和他人合作的能力。习与锻炼，提高和他人合作的能力。• ３、情感目标：认真练习，通过游戏培养学３、情感目标：认真练习，通过游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。质和团结一致、密切配合的集体主义精神。四、重点与难点重点：排球正面双手垫球的三个环节 一蹲、二插、三抬肩难点：垫球手型和用力顺序五、教学过程五、教学过程（一）、激发兴趣阶段（一）、激发兴趣阶段 课前五分钟组织学生在学校 课前五分钟组织学生在学校...
