人教版小学语文二年级上册13《坐井观天》课件VIP免费

寸 益 彰 豹 障泰 徒 功 渠13坐井观天 自由读课文2 、数一数，课文有几个自然段？1 、读准字音。井沿 青蛙 回答弄错 不信抬头坐井观天无边无际yánjìxìn青蛙坐在井里，小鸟飞来，落在井沿上。 朗读 2---7 自然段，用“——”划出青蛙的话，用“﹏”划出小鸟的话。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别就大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”你从哪里来？ 我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话 朋友，别说大话了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天无边无际，大得很 哪！第二次对话 读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法用“因为 ······· 所以 ······”谈谈自己的理解。因为小鸟 ( ) ，所以它认为天（ ）坐在井里只有井口那么大因为青蛙，所以它认为天。 在天上飞无边无际不过井口那么大不过井口那么大无边无际( ) 无边无际( ) 无边无际( ) 无边无际草原沙漠大海 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话 分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？青蛙的笑是（ ）自信愚蠢小鸟的笑是（ ）真诚善意 他一笑 ，大牙就露出来了 。一……就……`细读课文，找出以下问题：（ 1 ）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（天大天小的事）（ 2 ）青蛙认为天有多大？（只有井口那么大）（ 3 ）小鸟认为天有多大？（无边无际，大得很）（ 4 ）它俩谁说得对？ （小鸟说得对）（ 5 ）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天） 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。想想：小青蛙跳出井口，到过哪些地方？他看到、听到。想到了什么？用自己的话说说。他们飞过大海 城市 草地 树林作业布置：1. 有感情的朗读课文。2. 把这个故事讲给你身边的人听一听， 课后续编这个故事。