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幼儿园教师演讲稿:把爱给每一位幼儿与幼儿园教师演讲稿:爱在心中汇编VIP免费

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下载后可任意编辑幼儿园老师演讲稿:把爱给每一位幼儿与幼儿园老师演讲稿:爱在心中汇编幼儿园老师演讲稿:把爱给每一位幼儿幼儿园老师演讲稿:把爱给每一位幼儿把爱给每一位幼儿 幼儿教育的最根本任务是促进每个幼儿健康、活泼、欢乐的成长,对幼儿的进展负责是老师的首要任务,特别是要培育幼儿积极、健康得人个,所以老师必须对幼儿和幼儿进展做出必要的承诺。首先是关怀幼儿,热爱幼儿;这是对幼儿和幼儿进展承诺最基本的方面。每一位老师都必须关怀和热爱幼儿,并且热爱每一位幼儿,因为爱是每一位幼儿成长的最基本前提和需要。作为专业教育者老师的爱是普遍而广泛的,需要将自己的爱给予全班每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的幼儿,并保证他们受到同等的机会,都拥有幸福、欢乐的童年生活。其次是平等对待与尊重幼儿;这既是幼儿的权利和成长需要,本身也是一种重要的榜样和教育。要容忍和尊重幼儿的差异,每一个幼儿都是不同的,每一个幼儿都有他们的个性、能力、行为、兴趣等特点,每一个幼儿都有他们家庭成长背景和生活经验的差异。老师应该认识到这些差异是正常的,并且充分重视和尊重幼儿的差异,平等对待每一位幼儿。每位幼儿都是有其特长、天生与优势的地方,老师要为每位幼儿提供广泛的、具有个体适宜性的多种机会,为每位幼儿提供表现自己长处和获得成功的条件,并提供积极、适时的反馈,既帮助幼儿充分认识他们自己,又锻炼、增强他们的优势和信心。接着是支持幼儿的学习,促进幼儿认知和智力的进展;学习使幼儿积累和增长各方面的经验,幼儿在不断学习中成长。老师要努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动的机会和材料,积极鼓舞幼儿操作、探究与人交往,积累各种知识、经验,激发幼儿主动学习的态度,兴趣和强烈的愿望,第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑并促进幼儿认知和智力的进展。再次是促进幼儿社会性人格的积极和谐进展。老师还要关注和促进幼儿社会性人格的积极健康的进展,包括使幼儿从小养成基本 的社会行为法律规范,积极的社会情感、态度,具有初步的社会交往能力,良好的同伴关系,并且具有积极、健康的自我概念,活泼开朗、积极愉悦的性格,具有初步的责任感和自我控制能力。幼儿社会性人格的进展是幼儿全面、健康进展的重要组成部分,是幼儿成长、学习做人的核心内容,并且对促进幼儿认知、智力的进展至关重要。最后是对幼儿一生的学习和进展负责。作为老师,不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培育,而...

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