说课稿 九年级 2014 版 Unit 4 I used to be afraid of the dark. Section A1a-1c 山西省太原市迎泽区教研室 薛新丰 说课内容包括对教材、教法、学法分析。 一、教材1.教材的地位及作用：本单元的核心话题为“talk about what they used to be like”，谈论自己和他人过去经常做的事，谈论自己和他人过去的外貌\性格\爱好，借此 used to 这一特有的用来表述过去经历和习惯的语言结构。 Section A 通过对观察图片、听力理解等训练方式对人物性格特点和相貌的今昔对比让学生感知新语言内容的结构特征。二、教学目标1.功能及句型结构方面： 用 used to 描述同学曾经的性格特点和相貌2.词汇方面： 学习表现性格和相貌的新词汇， 旧词复现巩固3.语法： used to...结构的陈述句、疑问句及其简短答语三、教学方法活动 1a_1c, 一方面巩固和复习学生已学的有关性格和相貌的词汇吗， 一方面通过听说活动导入 used to 这一语言结构， 并借助主题图创设的语境;,模拟生活情境， 引导学生开展初步的对话操练。
