概 览活动计划(一)活动计划(二)活动过程与记录活动成果 教师教学能力发展与研究中心案例点评活动简介让学生自主、探究式学习,在合作学习的基础上学会对画图软件的认识
并通过对软件的使用学习一些基本工具,在动手画的过程中培养学生良好的审判能力,展示个性风采,体验成功的快乐
适用年级七年级 概 览神奇的画图世界学科领域信息技术实施时间计算机网络教室教学设计¡¶*¡·½ÌѧÉè¼Æ概 览活动计划(一)活动计划(二)活动过程与记录活动成果 教师教学能力发展与研究中心案例点评相关文档活动目标1 、认知目标:通过学习使学生掌握 3 种复制文本的方法,并使学生巩固剪贴板的有关内容
2 、能力目标:学会文字的复制操作,学会编辑简单的文档
3 、情感目标:让学生在学习中自我展示、自我激励、体验成功,并在学习中培养学生良好的审美能力
活动任务活动计划(一)»î¶¯ÈÎÎñÓëÄ¿±ê1 、 无痕的橡皮:可以用橡皮把画得不好的地方擦除
2 、 刷子和喷枪:试一试(用刷子和喷枪画一幅 简单的画
刷子画小鸡的眼睛,喷枪画小草)概 览活动计划(一)活动计划(二)活动过程与记录活动成果 教师教学能力发展与研究中心案例点评相关文档活动流程< 思维导图呈现和文字呈现 >活动计划(二)»î¶¯Á÷³ÌÆÀ¼ÛÁ¿¹æ教学阶段及所用时间教师活动学生活动对学生学习过程的观察和评价技术、资源与方法的应用导入课题组织者参与者学生参加态度积极
计算机网络教室 讲授 新课1
引入并介绍画图
启动软件,认清过程
指导学生分组学习探究窗口组成
指导画图窗口
介绍认识工具
介绍退出方法
初步探究窗口
学生思考、讨论,窗口各部分组成及功能
5 通过教师介绍,练习使用工具
利用工具画图