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北师大版三年级数学下册分 一 分 1 、结合具体情境及动手操作,初步理解分数的意义。 2 、会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。 3 、借助直观演示、操作等方法,培养同学们的逻辑思维能力。 平均每人得一个苹果. 平均每人得半个苹果一半可以用 表示21一张正方形的纸平均分成 4 份 . 把其中的一份涂上红色,红色部分是这张纸的( )。蓝色部分是这张纸的( )。4143 把其中的两份涂上红色,红色部分是这张纸的( )。42 红色部分占这张纸的( )。44  像 , , , . . . 都是分数。 …… 分子 …… 分数线 读作: 四分之三 …… 分母21414243853165 2.

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