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课题：电路故障判断 课标要求《课程标准》要求，学生要会“使用简单实验仪器，能准确记录实验数据，发现新问题”并能“改进探究方案，有从评估中吸取经验和教训的意识”
故障分析与改进是学生动手实践的一种基本能力
电路故障在近几年中考中是个热点，课改以来年年考
一、两种常见的电路故障：1 、 开路故障 也叫断路，是电路中某处断开，导致电路无电流，用电器不工作的故障
例如：灯丝断了，接触不良，导线断开，仪表内部断线等
开路和短路 指电源或电路元件被电阻极小的导体（如导线、电流表等）并联而造成的电路故障，短路时电路的电流会变大
2 、短路故障 二、电路故障的现象1 、串联电路的故障现象A 、开路时的现象都不工作无读数用电器 :电流表 :电压表 : 并联在开路处两端时有读数，否则无读数
在下图中，合上开关 S 后，发现灯泡 L1 、L2 均不亮
现用一个电压表来检测
当电压表接到 L1 的两端时，电压表无读数；当电压表接到L2 两端时，电压表读数为电源电压
则电路的故障可能是（ ）A
电流表断路了 B
小灯泡 L1 断路了C
小灯泡 L2 断路了 D
小灯泡 L2 短路了C点拨：“ 有读数有问题” B 、局部短路时的现象被短路的元件：都不工作灯不亮电压表无读数一般能工作未被短路的元件：电流表无读数 例 2
如图所示电路中，电源电压为 12V ，小灯泡L 与电阻 R 串联，当开关 S 闭合时，电压表示数为0 ，电流表有读数，灯泡不亮，则电路故障可能是（ ） A
灯 L 的灯座短路 B
电阻 R 开路 C
灯 L 的灯丝断了 D
开关接触不良A理由是 U ＝ IR ＝ 0 ，R 必然为零，此时其他用电器应能正常工作，总结：电流表有示数而电压表无示数，则可能是：串联电路中局部发生短路，且就短接在电压表两接线柱之间； 2 、并联电路的
