8.3 连通器1课堂导入观察与思考观察现象右侧图片，你看到了哪些现象？又有哪些共同点？1. 只要有相通的“管道”，液体分布在整个容器；2. 静止后容器不同位置液面相平。3. 像茶壶这样，上端开口下端连通的容器称为连通器。2学习目标1. 认识什么是连通器，能识别连通器；2. 了解连通器工作原理；3. 认识生活中常见的连通器。31. 连通器什么是连通器 上端开口，下端连通的容器课堂活动（一）A. 三峡船闸B. 养殖场自动给水系统C. 锅炉水位计以上均是连通器31. 连通器连通器特点1. 底部互相连通；2. 容器上端都开口；3. 与形状无关。课堂活动（一）底部连通上端开口连通器中的液体具有怎样特点？31. 连通器小实验课堂活动（一）连通器中的液体具有怎样特点？实验步骤：把两个注射器筒用胶管连接，拔去活塞，做成一个连通器，在连通器中加水，保持一个筒不动，使另一个筒升高、下降或倾斜，待水面静止时观察两筒中水面高度。31. 连通器结 论课堂活动（一）连通器中的水在不流动的时候，尽管三个容器的粗细形状不同，各个容器中的水总是相平的。为什么连通器各容器中的液面总是相平的呢？31. 连通器理论分析课堂活动（一）F1F2ABH1H2液体不流动薄片 AB 处于平衡状态液片两侧受到压力相等（ F1=F2) 液片两侧受到压强相等（ P1=P2)两管液面高度相等（ H1=H2)两管液面相平在连通器中，设想在容器底部连通的部分有一“液片 AB” 。32. 连通器应用课堂活动（二）连通器的应用非常广泛，例如：乳牛自动喂水器、船闸等。1. 乳牛自动喂水器3课堂活动（二）2. 船闸2. 连通器与液压技术从上游往下游运动3课堂活动（二）2. 船闸2. 连通器与液压技术从上游往下游运动往闸室注水，直至与上游液面相平3课堂活动（二）2. 船闸2. 连通器与液压技术从上游往下游运动通过闸门进入与闸室3课堂活动（二）2. 船闸2. 连通器与液压技术从上游往下游运动闸室放水，直至与下游液面相平3课堂活动（二）2. 船闸2. 连通器与液压技术从上游往下游运动通过下游闸门，穿过大坝32. 连通器应用课堂活动（二）连通器的应用非常广泛，例如：乳牛自动喂水器、船闸等。3. 洗手池的水封水封32. 连通器应用课堂活动（二）连通器的应用非常广泛，例如：乳牛自动喂水器、船闸等。4. 过路的涵洞水渠横穿公路，水既能穿过公路，又不影响交通呢。33. 课堂练习课堂活动（三）1. 连通器是上端 ______ ，下部 _______ 的容器．只有往连通器中注入 ___...
