3 连通器1课堂导入观察与思考观察现象右侧图片,你看到了哪些现象
又有哪些共同点
只要有相通的“管道”,液体分布在整个容器;2
静止后容器不同位置液面相平
像茶壶这样,上端开口下端连通的容器称为连通器
2学习目标1
认识什么是连通器,能识别连通器;2
了解连通器工作原理;3
认识生活中常见的连通器
连通器什么是连通器 上端开口,下端连通的容器课堂活动(一)A
养殖场自动给水系统C
锅炉水位计以上均是连通器31
连通器连通器特点1
底部互相连通;2
容器上端都开口;3
课堂活动(一)底部连通上端开口连通器中的液体具有怎样特点
连通器小实验课堂活动(一)连通器中的液体具有怎样特点
实验步骤:把两个注射器筒用胶管连接,拔去活塞,做成一个连通器,在连通器中加水,保持一个筒不动,使另一个筒升高、下降或倾斜,待水面静止时观察两筒中水面高度
连通器结 论课堂活动(一)连通器中的水在不流动的时候,尽管三个容器的粗细形状不同,各个容器中的水总是相平的
为什么连通器各容器中的液面总是相平的呢
连通器理论分析课堂活动(一)F1F2ABH1H2液体不流动薄片 AB 处于平衡状态液片两侧受到压力相等( F1=F2) 液片两侧受到压强相等( P1=P2)两管液面高度相等( H1=H2)两管液面相平在连通器中,设想在容器底部连通的部分有一“液片 AB”
连通器应用课堂活动(二)连通器的应用非常广泛,例如:乳牛自动喂水器、船闸等
乳牛自动喂水器3课堂活动(二)2
连通器与液压技术从上游往下游运动3课堂活动(二)2
连通器与液压技术从上游往下游运动往闸室注水,直至与上游液面相平3课堂活动(二)2
连通器与液压技术从上游往下游运动通过闸门进入与闸室3课堂活动(二)2