24.1.1 24.1.1 圆圆观察下列图形，从中找出共同特点：观察下列图形，从中找出共同特点：观察下列图形，从中找出共同特点：观察下列图形，从中找出共同特点：观察下列图形，从中找出共同特点：观察下列图形，从中找出共同特点：归纳：图中都有圆 . 观察下列画圆的过程，你能由此说出圆的形成过程吗？（画圆） 圆：在一个平面内，一条线段 OA绕它的一 个端点 O 旋转一周，另一个端点 A 所形成的图形叫做圆； 圆心：固定的端点叫做圆心； 半径：线段 OA 叫做这个圆的半径 . 圆的表示方法：以点 O 为圆心的圆，记作“⊙O” ，读作“圆 O”. （ 1 ）圆上各点到定点（圆心）的距离都等于定长（半径）； （ 2 ）到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上 . 圆的第二定义： 所有到定点的距离等于定长的点组成的图形叫做圆 . 归纳：讨论圆中相关元素的定义 .如图，你能说出弦、直径、弧、 半圆的定义吗？ 讨论： 1 、车轮为什么做成圆形？（车轮） 2 、如果做成正方形会有什么结果？（方形车轮） 如何在草场上画一个半径是 5m 的圆？说出你的理由 . 从树木的年轮，可以很清楚地看出树生长的年龄 . 如果一棵20 年树龄的红杉树的树干直径是23 cm ，这棵红杉树的半径平均每年增加多少？ 归纳小结、布置作业 小结：圆的两种定义以及相关概念 . 作业：请做一个正方形的车轮，体会在车轮滚动的过程中车身的情况 .
