第 14 课从“师夷长技”到维新变法 一、开眼看世界（ 19 世纪 40 年代）1 、含义向西方学习先进技术，以抵御外来侵略，维护清朝的封建统治。魏源的“师夷长技以制夷”的思想反映了其核心和目的。 2 、背景A 晚清封建社会晚期——危机四伏B 西方资本主义崛起——侵略扩张C 中国惨败——惊醒志士3 、代表鸦片战争前鸦片战争后林则徐魏 源（地主阶级抵抗派） ———— 林则徐林则徐在广东主持禁烟期间，积极在广东主持禁烟期间，积极探求西方军事科学技术，引探求西方军事科学技术，引进西方先进船舰大炮并加以进西方先进船舰大炮并加以仿制。主张建立新式水师。仿制。主张建立新式水师。设立译馆，编译出设立译馆，编译出《各国律例》《四洲志》。 《四洲志》介绍世界三十多个国家的地理、历史和政情是近代中国第一部系统的世界地理志地位：开眼看世界的第一人地位：开眼看世界的第一人 ———— 魏源魏源 《海国图志》《海国图志》来源：《四洲志》来源：《四洲志》时间：时间： 18421842 年年特点：当时介绍西方历史地理最详实的专著。特点：当时介绍西方历史地理最详实的专著。主张：“师夷长技以制夷”主张：“师夷长技以制夷”作用：作用：《海国图志》书影《海国图志》书影明确了向西方学习的具体内容、方法和目的引导着人们关注世界形势启迪着人们的思想 4 、评价：进步性：（ 1 ）既体现了对西方列强的抵御与抗争，也体现了对资本主义文明的肯定和效仿。（ 2 ）打破了长期以来中国对外部世界的无知和封闭，揭开了向西方学习的序幕。（ 3 ）“师夷长技以制夷”的思想为后来洋务派思想的形成以及洋务运动的开展奠定了思想基础。局限性：（ 1 ）新思想的代表都是封建上层，在目的上是为了维护封建统治的。（ 2 ）对西方文化的认识只是停留在表面——器物（坚船利炮）层面上。（ 3 ）在社会效果上，没有形成向西方学习的强大思潮，更没有进行一定规模的政治实践。 二、“中体西用”（ 19 世纪 60——90 年代）1 、含义““ 中学为体”——中学为体”——以中国的纲常名教作以中国的纲常名教作为决定国家命运的根为决定国家命运的根本。本。““ 西学为用”——西学为用”——采用西方资本主义的采用西方资本主义的近代科技，仿效西方近代科技，仿效西方国家的具体措施，通国家的具体措施，通过洋务运动来挽救清过洋务运动来挽救清王朝。王朝。师夷长技以自强 太平天国运动危及清政府统治（内忧）...
