轴对称（例 1 、例2 ）图形的运动（二）教学目标1. 通过观察和操作，进一步认识轴对称图形和对称轴，掌握轴对称图形的特点。2. 能在方格纸上补全一个轴对称图形的另一半，提高动手操作能力。3. 在动手实践中创造美、发现美、感受大自然中轴对称图形的美丽，培养美的情操。一、复习导入一、复习导入对称轴我发现对称轴两边的图形完全重合了。植物与动物国内外建筑中国古艺术男女洗手间各种标志文字与图形 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是对称轴。轴对称图形。………………………折痕所在的这条直线叫做二、探索新知二、探索新知看一看，数一数，你发现了什么？点 A 与点 A' 到对称轴的距离都是 3 小格。知识运用知识运用1. 动手操作：先折一折，再画出 下面图形的对称轴，看看能画几条。知识运用知识运用2. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。探索新知探索新知知识运用知识运用 试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。第一步：标出点 A 和点 B ；第二步：通过数格找到 对称点 A' 和 B' ；第三步：顺次连线。A怎样画得又快又好？5 格5 格A'B'B3 格3 格知识运用知识运用古今中外，许多著名的建筑都是对称的。中国赵州桥印度泰姬陵法国埃菲尔铁塔英国塔桥你还知道哪些有名的建筑、数字等也是对称的？和同学们说一说。谈收获谈收获你在学习过程中有哪些收获？你在学习过程中有哪些收获？布置作业布置作业仿照书本仿照书本 8484 页第页第 33 题的操作，题的操作，剪出你认为美丽的轴对称图形。
