有的人有的人 —— —— 纪念鲁迅有感纪念鲁迅有感 臧克家臧克家 臧克家臧克家，现代著名诗人，山东省诸城人。1933 年出版第一部诗集《烙印》。深受广大群众的喜爱。以后又相继出版了《泥淖集》，《呜咽的去烟》，《泥土的歌》，《春风集》，《欢呼集》及《臧克家诗选》等诗集。 教学目标1 、有感情地朗读课文。2 、分析课文，学习鲁迅的精神。3 、了解诗的特点，学习对比的写作方法。 有的人活着，他 / 已经死了；有的人死了，他 / 还活着。有的人，骑在人民头上：“啊，我多伟大！”有的人，俯下身子 / 给人民 / 当 / 牛马。有的人，把名字刻入石头，想 /“ 不朽” ;有的人，情愿作野草，等着 / 地下的火烧。有的人，他活着 / 别人就不能活；有的人，他活着 / 为了多数人 / 更好地活。骑在人民头上的，人民 / 把他摔垮；给人民作牛马的，人民 / 永远记住他！把名字刻入石头的，名字 / 比尸首烂得更早；只要 / 春风吹到的地方，到处是 / 青青的野草。他活着 / 别人就不能活的人，他的下场 / 可以看到；他活着 / 为了多数人更好地活着 / 的人，群众把他 / 抬举得 / 很高，很高。听录音朗读课文 合作探究一朗读课文温馨提示：1 、朗读时注意节奏与韵律美。2 、朗读时注意语气的变化。1. 作者在诗中以鲜明的态度写出了两种人？有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 活着－－－－死了 死了－－－－活着“ 活”－－肉体还在“ 死”－－精神已亡死－－肉体不在活－－精神永存 （ 1 ）有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。这里的两个“活”字所寄托的感情有什么不同呢？第一个“活”字充满了鄙夷和轻蔑。第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。 2. 诗人对两种人各做出了怎样的描述？（请找出相应的诗句）二 . 骑在人民头上－－俯身做牛马三 . 刻名字想不朽－－情愿做野火，等火烧四 . 别人不能活－－为多数人更好的活各从哪方面对比的？突出鲁迅什么精神？五 . 摔垮－－记住六 . 名字烂的更早－－到处是青青的野草七 . 下场可以看到－－抬举的很高很高有的人骑在人民头上：“ 呵，我多伟大”有的人俯下身子给人民当牛马对人民的态度对人民的态度作威作福横行霸道全心全意为人民服务有的人把名字刻入石头，想“不朽”有的人情愿作野草，等着地下的火烧对人生的目的对人生的目的活着为自己死后想留名为人民而战斗为革命愿献身 我...
