襄阳市盛丰小学 李争明“ 玩” 亮小灯泡“ 阳光晒课”活动 —— 我的模式我的课 襄阳市盛丰小学 李争明我们如何才能让小灯泡亮起来呢？我来试一试： 襄阳市盛丰小学 李争明实验小提示：• 1 、注意安全。• 2 、同学分工协作探究。• 3 、把能点亮小灯泡的方法和不能点亮小灯泡的方法都记录下来吧！也可以画下来！• 4 、不能把电池的正负极直接用导线连接起来。 襄阳市盛丰小学 李争明他们是如何“玩”亮小灯泡的呢？有什么相同点呢？• 观察比较连接灯泡亮起来的方法，学生汇报亮起来的灯泡的相同点：小结： 用电线将灯泡的螺纹（接触点1 ）和接触点 2 分别与电池的正负极连接形成电流的通路，灯泡才能亮起来。 襄阳市盛丰小学 李争明为什么这样连接（亮的方法）灯泡会亮起来？ 襄阳市盛丰小学 李争明我们使用了些什么材料，“玩”亮小灯泡呢？我的发现：导 线电 池灯 泡。。。。。。 襄阳市盛丰小学 李争明导线结构灯泡结构电池结构它们的结构是怎样的呢？我的发现：前进 襄阳市盛丰小学 李争明金属丝———橡胶绝缘层——返回 襄阳市盛丰小学 李争明———————— 正极（金属帽）负极（锌筒）————返回 襄阳市盛丰小学 李争明————————————玻璃泡——————————————————灯丝————————————————金属架————————————————接触点 1———————接触点 2返回 襄阳市盛丰小学 李争明为什么这样连接（亮的方法）灯泡会亮起来？• （电池的电能经过小灯泡的灯丝 ------ 形成电流通路），这条路通了，小灯泡就亮了，人们称这种电流的通路叫电路。 襄阳市盛丰小学 李争明 襄阳市盛丰小学 李争明总结实验：• 通过刚才同学们积极探究、实验，大家明白了什么呢？• 小灯泡的连接的方法是怎样的呢？• 灯泡为什么能亮起来呢？电池的电能经过小灯泡的灯丝 -------- 形成电流通路 襄阳市盛丰小学 李争明 拓展延伸，深入探究• 同学们，通过今天的学习，你一定学到很多知识，相信你也能解决一些实际问题．那就请试一试吧！• 让我们来认识一下这几种连接，小灯泡会亮吗？ 襄阳市盛丰小学 李争明123 襄阳市盛丰小学 李争明课外思考• 两只小灯泡如何连接才能亮起来呢？ 襄阳市盛丰小学 李争明再见！小科学家们！
