解题方法探究—— 诗歌主体竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
春风又绿江南岸,明月何时照我还
欣赏名诗:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
举杯邀明月,对影成三人
诗歌明确诗人、读者、生活、寓意与诗歌的关系生活诗人意义读者提供 资源含情创作巧妙鉴赏凝结 寓意考点映射考纲解读 鉴赏文学作品的形象
在诗歌中形象包括意象和人物形象
诗歌的形象倾注了诗人的思想感情
因此,只有真正了解了诗歌的形象,才能深入领会诗人的思想感情
意象的概念 融合了主观情思的具体可感的艺术形象,就是含有某种思想感情的形象
(客观之“象”,主观之“意”)是作者内在思想情感与外在客观物象的统一
通俗的说,意象是诗歌中浸染了作者感情的东西
形象形象(意象)人(诗中塑造的人物形象或抒情主人公)物(咏物诗或杂诗中的物象)景景(写景诗或杂诗中的景象)飘逸潇洒的李白忧国忧民的杜甫从军行李白百战沙场碎铁衣,城南已合数重围
突营射杀呼延将,独领残兵千骑归
诗歌通过哪些描写塑造了什么形象
有装扮(碎铁衣)的描写,有行动描写,于叙事之中塑造了一个勇武过人、凛然可敬的英雄形象
如何鉴赏诗中抒情主人公的形象
如何分析人物形象1
形象的特征3
形象的意义② 抓抒情主人公的语言神态、动作、心理等描写
外貌描写动作描写① 知人论世,关注背景
常见艺术形象类举1 .不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想,也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格
2 .心忧天下、忧国忧民的形象
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足
”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中,而能推己及人,表现了他忧国忧民的性格
3 .寄情山水、归隐田园的隐者形象
“采菊东篱下,悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活,表现出