人美版小学美术第十册第 6 课《台历、挂历的设计》教案 教学目标 1、 了解台历和挂历设计方面的知识，学习制作方法。 2、 尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历。 3、 通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动，增强学生关注生活与设计的意识，培养审美情趣。 拓展学习目标 1、能够说出台历和挂历除提示人们时间外，还有美化生活，装饰环境的作用。 2、选用绘画、剪贴、摄影、电脑制作等方式,采用对称或均衡的方法，利用自己喜欢的形式设计一款新颖美观又实用的台历或挂历。 3、 在设计台历和挂历设计的过程中，能够废物利用，保护环境，美化生活，热爱生活。 教学重点 了解台历和挂历设计的基本方法 教学难点 启发学生结合生活实际，将设计的美观性与实用性相结合。 教学准备 课件、彩纸、各种工具和材料 教学过程 （一）、创设情景，激发兴趣 1、翻开自己带来的台历或挂历，说一说它能告诉我们什么？ 2、台历和挂历在日常生活中有哪些作用？（日历的基本功能就是提示人们时间。）实现教学目标 1. 3、今天，我们就来做个小小的设计师，设计自己喜爱的台历、挂历！ 出示课题。（设计意图：利用挂历引出课题。联系生活，认识挂历和我们生活之间的关系；利用做“小小的设计师”来激发学生的学习兴趣。） （二）、合作探究，学习新知 了解台历、挂历知识，研究制作方法 1、小组探究学习：台历和挂历在日常生活中除提示人们时间外，还有什么作用？（1分钟） 学生观看，以组为单位探究学习，并回答问题： 美化生活 装饰环境 （板书） （设计意图：运用探究式的学习方法，培养学生自主探究学习的能力，训练学生善于发现问题、大胆提出问题的能力。） 2、提出问题 （1）台历和挂历最基本的结构包括哪些？学生回答问题：主要包括日期和装饰两部分 （2）通过新旧台历、挂历的对比，你从它们的造型设计、色彩、功能和选用的材料等方面发现有什么不同？ 造型新颖 色彩鲜艳 功能多样 材料丰富 （板书） （设计意图：引导学生通过欣赏、分析和借鉴，以学生之间的相互学习来拓展思路，提高学生探究问题的能力。） 3、对比观看课本中各种设计形式日历。 （1）相册插拼式。在这款装饰漂亮的台历上，镶有学生自己的照片，每天的日期是通过插拼来显示的。 （2）活页式。可以是每月一张，共设计出十二张；也可两月一张，共设计成六张。可以组为单位，每个人设计一张，完成一个台历的设计。 （3）卡通造型式。...
