前进路小学信息技术提升培训方案VIP免费

前进路小学教师信息技术提升工程培训实施方案 一、教师信息技术能力现状分析 前进路小学现有教职工 64 人，其中专任教师 58 名，教师的平均年龄接近 45 岁。虽然教师队伍年龄偏大，但教师的学习氛围良好。学校给 80%的老师配备了电脑，另有电子备课室一个，多媒体教室一个，学校宽带网络畅通，教师可以在网上进行学习或教研，可以在网上搜索自己所需的教学资源，并下载进行运用。部分教师可以利用 PPT 自己设计、制作课件。二、工作小组及职责（一）成立学校领导小组组长：张春森（校长）副组长：罗华芹成员：崔明礼、周丽、付娟、张春林及教研组长（二）成立工作坊校级管理员：罗华芹（副校长）校级学科工作坊坊主：语文，崔贝芬；数学：付娟；英语：冯春芳；综合：段艳恒（三）相关职责校级管理员工作职责：1、结合本校实际与项目要求，制定学校项目实施方案。2、建立健全本校校本研修制度，包括组织管理、考核与激励办法等。3、分学科组建学校学科工作坊，确定工作坊坊主。4、保障学校研修条件，提供研修活动经费，合理安排人员、场地、设施、设备及时间。5、参与中国教师研修网组织的学情通报会，及时了解项目情况，并对本校各工作坊的问题给予及时解答。6、组织本校参训教师开展集体备课、现场上课、诊断与观课磨课等校本研修活动，至少组织一次校内项目成果展示、经验交流现场活动。 校级学科工作坊坊主工作职责：主要负责本校相关信息技术能力提升工程项目研修活动的组织与指导，并向学校管理员汇报。1.参照项目实施方案、本校实际情况，制定本学科项目研修计划。2.引导本校本学科学员加入工作坊，牵头主持工作坊，并与区域学科工作坊、项目组专家活动坊协作交流。3.参与引领性主题研修活动，并根据本校教学实际，设计、主持开展线上、线下的研修活动及在岗实践，保证工作坊活跃度及研修质量，引导学以致用。4.做好分阶段成果提炼与推优工作。5.参与中国教师研修网组织的答疑活动，及时了解项目情况，并对学员问题及时给予解答。6.考核评定本工作坊组员的研修成绩，评选优秀组员并提交名单，撰写研修总结。三、研修目标1、全面提升教师信息技术应用能力，使教师能熟练应用信息技术于教学活动中，课堂教学信息技术应用率达到 80%以上；2、开展信息技术应用能力测评，以评促学，激发教师持续学习动力；3、建立教师主动应用机制，推动教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，促进信息技术与教育教学融合取得新突破，为一师...