（三）年级美术《可爱的班集体》导学案学校：二十中 年 月 日 备课组长签字： 蹲点领导签字：课型课时第二课主备人王永香审核人复备人本周行为训练重点班级小组姓名学习目标 1、我学到一些制作装饰物、美化环境的知识与方法。 2、我们能做一些美化教室的饰物来美化教室，感受集体学习活动的愉悦和情趣，培养团队精神和协作风尚。知识链接重难点预设1、关注班集体的环境，美化和装饰教室。2、学会一些制作装饰物、美化环境的知识与方法。学习过程一、导学：同学们，你们热爱自己的班集吗？为什么？ 导出课题：可爱的班集体二、独学引导：你们对现在的班集体环境满意吗？如何把它变成大家都喜欢的班集体呢？请同学们想想后说一说。 2、引导想象：现在同学们可以把设计的方式进行大胆想象，构思出与众不同的想法。比一比看谁想得有创新性。 三、群学 1、欣赏范图：引导学生欣赏教材范图，并详细说明作品在构思、构图、色彩上的独到运用。 2、请学生说说你打算如何装扮你的教室。 3、如果在节日里你又想如何装饰你的教师呢？（在节日里应该体现出欢庆的气氛） 4、你知道有哪些材料可以制作漂亮的装饰品吗？（蜡光纸、皱纹纸等） 5、请你根据实际情况制作一、两件装饰班集的饰物。（可以同桌合师生笔记作完成） 四、评学 1、作品展示。 2、学生相互评价、交流。 五、课堂小结： 简要总结本课的学习要点及学生的掌握情况，并交待下节课需准备的材料
